Dissociative პიროვნების არეულობის - ეს არის ფსიქიკური პიროვნების დარღვევების მთელი კომპლექსი, რომელიც ხასიათდება რიგი პროცესების გარდაქმნისა და დარღვევებით, რომლებიც ფსიქიკის სუბიექტებში იქმნება, როგორიცაა პირადი ვინაობის გრძნობა, მეხსიერება, ცნობიერება, საკუთარი იდენტურობის უწყვეტობის ცნობიერება. როგორც წესი, ჩამოთვლილი პროცესები სუბიექტების ფსიქიკაზეა შერწყმული, თუმცა, როდესაც დისოციაცია ხდება, ცალკეული პროცესები იზოლირებულია ცნობიერებისგან და გარკვეულწილად დამოუკიდებელია. მაგალითად, პირადი იდენტურობა შეიძლება დაიკარგოს და ახალი აღმოჩნდეს, როგორც დისოციციურ ფუქსში ან მრავალ პიროვნებად, ან ცნობიერების ინდივიდუალური მოგონებები შეიძლება მიუწვდომელი გახდეს, როგორც ფსიქოგენური ამნეზია.

Dissociative განუკითხაობის მიზეზები

დისკრიმინაცია ეხება სპეციფიკურ მექანიზმს, რომლის მიხედვითაც გონება შედგენილია მის შემადგენელ ნაწილებად ან განასხვავებს გარკვეულ მოგონებებს, სურათებს, ცნობიერების აზრს. ასეთი გაბრწყინებული ქვეცნობიერი ფსიქიკური გამოსახულება არ წაშლილია, მათ შეუძლიათ ხელახლა სპონტანურად შეიქმნას ცნობიერებაში გარკვეული ტრაექციური მექანიზმების გავლენის გამო, რომლებიც იწვევს ტრიგერს. როგორც ასეთი ტრიგერები შეიძლება გახდეს ობიექტები, მოვლენები, გარემოებები, რომლებიც დაკავშირებულია ინდივიდსთან ტრავმული მოვლენის დროს.

ეს მდგომარეობა გამოწვეულია რამდენიმე ფაქტორების კომბინაციით, როგორიცაა დისოციცირების უნარი, მძიმე სტრესი, ონტოგენეტიკური განვითარების პროცესში დამცავი მექანიზმის დემონსტრირება და ბავშვობის პერიოდი ბავშვზე ზრუნვისა და თანაგრძნობის გამო, ტრავმატული გამოცდილების დროს ან შემდგომი მტრული გამოცდილებისგან დაცვის ნაკლებობა. ყოველივე ამის შემდეგ, საერთო იდენტურობის გრძნობა, ბავშვები არ დაბადებულა. იდენტობა ჩამოყალიბებულია დიდი რაოდენობით წყაროებისა და მრავალფეროვანი გამოცდილების საფუძველზე. კრიტიკული პირობების გათვალისწინებით, ბავშვის განვითარება ხელს უშლის დაბრკოლებებს, და ზოგიერთი ნაწილი, რომელიც უნდა იყოს ინტეგრირებული შედარებით ერთ პირადობაზე, რჩება დანაწევრებული.

მრავალრიცხოვანი გამოკვლევები ცხადყოფს, რომ ბავშვთა ასაკში არსებული დისკრიმინაციული იდენტობის ისტორიის მქონე მოზარდების თითქმის 98% საუბრობს ძალადობის ინციდენტებზე. ძალადობის ასეთი შემთხვევები დადასტურებულია მოზრდილთა 85% -ში და მრავალრიცხოვანი პიროვნების დარღვევების მქონე ბავშვებისა და მოზარდების 95% -ში და დისოციციტური აშლილობის სხვა მსგავსი ფორმები. ასეთი კვლევითი მონაცემები გვიჩვენებს, რომ ბავშვთა ძალადობა ერთ-ერთი ძირითადი მიზეზია დისოციციურ დაავადებაზე. თუმცა, ზოგიერთმა პაციენტმა არ განიცდიდა ძალადობის ისტორიას, მაგრამ ყველა მათგანი ადრეული დაკარგვა იყო საყვარელი, სერიოზული ავადმყოფობა ან სხვა მძიმე სტრესული მოვლენები.

ადამიანური განვითარების პროცესი მოითხოვს ინდივიდუალური ინტეგრაციის სხვადასხვა ფორმის წარმატებით ინტეგრირების უნარს. ონტოგენეტიკური ფორმირების დროს ინდივიდუალური განვითარების ეტაპების მთელი რიგი გადის, თითოეულ ამ ეტაპზე შეიძლება შეიქმნას სხვადასხვა პიროვნებები. მრავალჯერადი პირების წარმოდგენის უნარი არ არის ან არ არის ნაპოვნი ყველა ბავშვი, რომელმაც განიცადა ძალადობა, მძიმე დანაკარგი ან დაზიანება ბავშვობაში. დისოციციურ დარღვევებთან პაციენტებს შეუძლიათ თავისუფლად შევიდნენ ტრანზიტის ქვეყნებში. ეს უნარი ერთმანეთთან გამიჯვნის უნარით, მოქმედებს როგორც დარღვევის შემუშავების ფაქტორზე. ამასთან ერთად, ბავშვებს, რომლებსაც აქვთ უნარი, გააჩნიათ ადაპტური მექანიზმები, რომლებიც ნორმალურია, მაგრამ არა იმ გარემოებებში, რომლებიც დისოციაციის პროვოცირებას ახდენენ.

დიასოცია სერიოზული და საკმაოდ გრძელი პროცესია დიდი ზომის სპექტრით. თუ ადამიანს აქვს დისოციციტური აშლილობა, ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მას აქვს ფსიქიკური დაავადების სიმპტომი. არ არის გამოხატული დიოციტური დარღვევების ხარისხი შეიძლება გამოიწვიოს სტრესის ფაქტორების გამო სუბიექტებში, რომლებიც ხანგრძლივი დროის განმავლობაში ძილის გარეშე ატარებენ, როდესაც უმნიშვნელო შემთხვევის გადადება ხდება. კიდევ ერთი მარტივი მაგალითია დისოციციურ დარღვევებში პიროვნების სრული ენთუზიაზმი ფილმი ან წიგნი, რომელიც მივყავართ იმ ფაქტს, რომ ჩვენს ირგვლივ სამყარო უბრალოდ აღარ არსებობს და დრო შეუმჩნეველი არ არის.

ამდენად, დისოციციურ პიროვნების აშლილობა ხშირად მჭიდროდ უკავშირდება სტრესული ფაქტორების ეფექტებს, რაც გამოიწვია პიროვნების სტრესულ პირობებში. მაგრამ სტრესული პირობები შეიძლება განვითარდეს სხვადასხვა ტრავმების შემდეგ, არასათანადო მოპყრობის გამო, შიდა პირადი კონფლიქტები, ყურადღების დეფიციტი და ბავშვთა ასაკობრივი პერიოდის დიდი სიმპათია, საკუთარი მეხსიერებისა და იდენტობის გაცნობიერების უნარი.

მას შემდეგ, რაც პიროვნება არ იბადება პირადი ერთობის განცდასთან, ბავშვები სტრესის ქვეშ რჩებიან. ხშირად იდენტიფიცირებულ პაციენტებში ხშირად იტანჯებიან იდენტობის დარღვევები, რომლებიც შეიძლება იყოს ფიზიკური და სექსუალური. აქედან გამომდინარე, არასასურველი ცხოვრების პირობებში მცხოვრები ბავშვები, არსებობს სხვადასხვა სახის გრძნობებისა და ემოციების გამოყოფა. ასეთი ბავშვები განავითარებენ თავიანთ განსაკუთრებულ სამყაროში ზრუნვის გზით მკაცრი ცხოვრების პირობების დაცვას. ფორმირების ყოველი ეტაპი შეიძლება შექმნას ახალი პიროვნებები.

დისოციციტური აშლილობის სიმპტომები

ამ დაავადების დამახასიათებელი სიმპტომების რაოდენობა არსებობს:

- ცვალებად კლინიკურ სურათს;

- დროებითი დამახინჯება;

- მტკივნეული ტკივილი თავის ტკივილის ან სხვა სხეულის შეგრძნებებში;

- ინდივიდუალური აქტივობის ინდივიდუალური შეცვლის ხარისხი ინტენსივობით დასრულებას;

- ამნეზია;

- მეხსიერების მეხსიერებაში;

- დირიალიზაცია;

- დეპერსონალიზაცია.

დეპერსონალიზაცია მდგომარეობს ჭეშმარიტების განცდაში, საკუთარი სხეულის მანიფესტაციებისა და ფსიქიკური პროცესების განცალკევებით, დაშორების გრძნობა. დეპერსონალიზაციის მქონე პაციენტებმა თავიანთი საქციელი გარედან დაიცვან, თითქოს ფილმის ყურება. ისინი თავიანთი ცხოვრების გარედან გრძნობენ თავს. გარდა ამისა, პაციენტებს შეუძლიათ განიცდიან გარდამავალი შეგრძნებები, რომ არ მიეკუთვნებიან სხეულს.

დერეალიზაცია გამოიხატება ნაცნობი პირებისა და ინტერიერის აღქმაში უცნობი, არარეალური ან უცნაური. პაციენტები იპოვიან სხვადასხვა ნივთებს, ხელნაწერის ნიმუშებს, ობიექტებს, რომლებიც ვერ იდენტიფიცირებენ. ასევე, ხშირად ასეთ პაციენტებს თავი მესამე პირის ან მრავლობითი ხასიათის გამოხატავს.

დისოციაციის მქონე პაციენტებში არსებობს პიროვნების სითხეები და მათ შორის ბარიერები ამნეზიის გამო ხშირად იწვევენ სიცოცხლის არეულობას. ადამიანები ურთიერთქმედებენ ერთმანეთთან, ამიტომ პაციენტი ხშირად ისმენს შინაურ საუბარს, რომელსაც ახორციელებს სხვა პიროვნებები, რომლებიც განიხილავენ პაციენტს ან მიმართავენ მას. შედეგად, არსებობს შემთხვევები, როდესაც პაციენტი შეცდომით ფსიქოზის დიაგნოზით გამოწვეულია პაციენტის შიდა დიალოგის ექიმის აღქმა ჰალუცინაციებად. მიუხედავად იმისა, რომ დისოციაციისას პაციენტის მიერ გაჟღერებული ხმები ჰალუცინოზს ჰგავს, არსებობს თვისობრივი განსხვავებები, რომლებიც ზღუდავენ შიზოფრენიის ან სხვა ფსიქიკური დარღვევების დამახასიათებელ ჰალუცინაციებს. დისოცირების მქონე ადამიანებს აზრიანად მიიჩნევენ, რომ ისინი შიზოფრენიის მქონე ადამიანებისგან განსხვავდებიან, რომლებიც დარწმუნებულნი არიან, რომ ისმენენ ბუნებრივ ხმას, რომლებიც არ არიან აუდიტორია ჰალუცინაციები. დისოციაციის მქონე პირებს შეიძლება ჰქონდეთ რთული საუბრები და ერთდროულად რამდენიმე საუბრის მოსმენა. შიზოფრენიაში, ეს საკმაოდ იშვიათია. ასევე, დისოციაციის მქონე ადამიანებს შეიძლება ჰქონდეთ მოკლე მომენტები, სადაც ხედავენ საკუთარ იდენტობას.

ხშირად, დისოციციურ პიროვნულ არეულობასთან დაკავშირებული პირები სიმპტომების გამოვლენისას სიმპტომების გამოვლენას ახდენენ შფოთვათა დარღვევები, შიზოფრენია, პოსტტრავმული სტრესული აშლილობა, განწყობის დარღვევა, კვების დარღვევები, ეპილეფსია. ხშირ შემთხვევაში, თვითმკვლელობის მცდელობები ან გეგმები, თვითმმართველობის ზიანის შემთხვევა შეიძლება მოხდეს პაციენტების ისტორიაში. ბევრი ამ პაციენტის ხშირად ბოროტად ფსიქოაქტიური ნარკოტიკების.

დისოციაციის მქონე პაციენტთა ისტორიაში, როგორც წესი, სამი ან მეტი ფსიქიკური აშლილობაა წინა რეზისტენტული მკურნალობის მიმართ.

დიაგნოზი ამ დაავადების მოითხოვს კონკრეტული კვლევის დაკავშირებით დესეული ფენომენი. ხშირად გამოიყენება ხანგრძლივი ინტერვიუ (ზოგჯერ გამოყენების ნარკოტიკების), hypnosis. პაციენტი ურჩია, შეინარჩუნოს დირიჟორი თერაპევტის ვიზიტებს შორის. ფსიქოთერაპევტი შეიძლება ასევე შეეცადოს პირდაპირ კონტაქტს პაციენტის სხვა პიროვნებებთან მიმართებაში, რომელიც ითვალისწინებს ცნობიერების ნაწილებს, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან ქმედებებზე, რომელთა შესრულებისას ინდივიდუალურმა განვითარებულმა ამაზრზენი ან დეფერსონალიზაცია და დირიალიზაცია გამოიწვია.

დიასაზღვრო იდენტიფიცირება

Dissociative ფსიქიკური პიროვნების არეულობის ასევე მოუწოდა მრავალჯერადი პიროვნება. ზოგჯერ ეს დარღვევა მოიხსენიება როგორც პიროვნების გაყოფა. ფსიქიკური ფენომენი, რომელიც იწვევს ინდივიდს, სულ მცირე, ორი განსხვავებული პიროვნება, ან "ეგო" მრავალჯერადი პიროვნების ან ორგანული დისოციციტური მდგომარეობის სახელმწიფოა. ამ მდგომარეობაში, ყოველი შემქმნელი ეგო აქვს ინდივიდუალური აღქმის ნიმუში და გარემოთან ურთიერთქმედების ინდივიდუალური სისტემა.

სადისერტაციო პირადობის არეალის განსაზღვრისათვის საჭიროა სულ მცირე ორი ადამიანი, რომლებიც, თავის მხრივ, რეგულარულად აკონტროლებენ ქმედებებს, ინდივიდის ქმედებებს, აგრეთვე მეხსიერების პრობლემებს, რომლებიც ნორმალური დავიწყების ფარგლებს სცილდება. მეხსიერების ზარალთან დაკავშირებული მდგომარეობა საყოველთაოდ აღწერილია როგორც "გადართვა". ასეთი სიმპტომები უნდა შეინიშნოს ინდივიდუალურად ავტონომიურად, მაგალითად. ისინი არ ემორჩილებიან სუბიექტის ბოროტად გამოყენებას ნებისმიერი ნივთიერებების, ნარკოტიკების (ალკოჰოლური სასმელების, ნარკოტიკების და ა.შ.) ან სამედიცინო მაჩვენებლების ბოროტად გამოყენების შესახებ.

მიუხედავად იმისა, რომ დღეს დისოციაცია ითვლება სავარაუდო ფსიქიატრიულ მდგომარეობასთან, რომელიც უკავშირდება ადრეულ ბავშვობაში და ტრავმატიკასთან დაკავშირებული სხვადასხვა დარღვევების დაკავშირებას, რამდენჯერმე კითხულობს ფაქტობრივი ფსიქოლოგიური და ფსიქიატრიული ფენომენის მრავალი პიროვნების მდგომარეობა.

დაავადების კლასიფიკაციის შესაბამისად, დისოციციურ დარღვევას წარმოადგენს ფსიქოგენური ხასიათის ამნეზია (სხვა სიტყვებით, ამნეზია, რომელსაც აქვს მხოლოდ ფსიქოლოგიური ფესვები და არა სამედიცინო საშუალება). ასეთი ამნეზიის შედეგად, ინდივიდი იღებს ტრავმატულ სიტუაციებს ან ცხოვრების პერიოდს. ასეთი ფენომენი ეწოდება "I", ან სხვა ტერმინოლოგიის მიხედვით, თვით. მრავალი პიროვნების მქონე სუბიექტს შეუძლია განიცადოს თავისი ალტერნატიული პიროვნებები, რომლებიც ხასიათდება ინდივიდუალურად გამორჩეული თვისებით. მაგალითად, ალტერნატიული პიროვნებები განსხვავებული სქესის ან ასაკისაა, შეიძლება ჰქონდეს განსხვავებული ჯანმრთელობის მდგომარეობა, ინტელექტუალური შესაძლებლობები, ხელწერა და სხვა. ამ არეულობის მკურნალობის დროს ძირითადად გამოიყენება თერაპიის გრძელვადიანი მეთოდები.

სხვადასხვა გამოკვლევებით ნაჩვენებია, რომ დისოციციურ დარღვევებთან ერთად ხშირია მათი სიმპტომების დამალვა. როგორც წესი, ალტერნატიული პიროვნებები წარმოიქმნება ადრეულ ასაკში. ასევე, ბევრ სუბიექტში შეიძლება გამოვლინდეს კომბინაცია, სხვა სიტყვებით, დისოციაციის აშლილობასთან ერთად, ასევე გამოხატული სხვა დარღვევები, როგორიცაა შეშფოთება.

Dissociative კონვერტაციის დარღვევები

ეს დარღვევები ადრე კონვერტაციის ისტერია იყო. დისკომფორტი, რომელიც გამოხატულია სხეულის გადაადგილების კონტროლზე კონტროლირებადი ან აბსოლუტური დაკარგვით, ერთის მხრივ, და სენსაციებსა და მეხსიერებზე კონტროლი, მეორეზე ეწოდება დისოციციურ კონვერსიის დარღვევებს. როგორც წესი, არსებობს მგრძნობიარე კონტროლის სერიოზული კონტროლი სენსაციებსა და მეხსიერებზე, რომლებიც შერჩეულია პირდაპირი ყურადღებით და იმ ქმედებებზე, რომლებიც უნდა შესრულდეს. ითვლება, რომ დისოციაციასთან დაკავშირებული დარღვევების შემთხვევაში, ასეთი მნიშვნელოვანი და შერჩევითი კონტროლი საკმაოდ სერიოზულად არის დარღვეული. აქედან გამომდინარე, მას შეუძლია შეცვალოს ყოველდღე და კიდევ ერთი საათი. ფუნქციის დაკარგვის დონე, რომელიც შეგნებული კონტროლის ქვეშ იმყოფება, უმეტეს შემთხვევაში შეფასებულია ძნელი დასადგენად. Dissociative დარღვევები მოიცავს: დისოციციურ მოძრაობის დარღვევებს, დისოციციურ ამნეციას, სუნთქვას, ანესთეზიას, ფუჟის მდგომარეობას, შეპყრობას და ტრანსს, დისოციციურ კრუნჩხვებს.

კონცეფცია "კონვერსია" ფართოდ გამოიყენება ინდივიდუალური ვარიაციები დარღვევები და ნიშნავს უსიამოვნო გავლენას, რომელიც წარმოიქმნება პრობლემებსა და კონფლიქტურ სიტუაციებში, რომელსაც შეუძლია ინდივიდუალურად ვერ გადაჭრას და გარდაიქმნება სიმპტომებში. დისოციციურ დარღვევებთან დაკავშირებული სუბიექტები ტენდენცია უარყოფენ პრობლემებსა და სიმკაცრეს, რაც აშკარაა სხვებისთვის. ნებისმიერი პრობლემა და პრობლემები, რომლებსაც ისინი აღიარებენ, მიეკუთვნება დისპოზიციურ სიმპტომებს.

ასეთი დარღვევები ხასიათდება პირდაპირ კავშირში ტრავმული მოვლენების დროს, აუტანელი მოვლენებისა და პრობლემური პრობლემების მქონე სიტუაციებში ან გატეხილი ურთიერთობების დროს. შედეგად, არსებობს ასეთი ნიმუში - დროს ომები, სტიქიური უბედურებები, პანდემიები და სხვა კონფლიქტები, რიგი დარღვევები იზრდება.

Dissociative კონვერტაციის დარღვევები უფრო დამახასიათებელია ქალის ნაწილისთვის მამაკაცისა და ვაჟებთან შედარებით, რომლებიც პაბერალურ პერიოდშია.

ბიოლოგიური ფაქტორები, ფსიქოლოგიური მიზეზები და სოციალური ასპექტები თავიანთი ილუსტრაციებით გამოდიოდნენ ამ დარღვევების წარმოშობაზე. ბიოლოგიური მიზეზები მოიცავს მემკვიდრეობითი ფაქტორების გავლენას და ინდივიდების კონსტიტუციურ მახასიათებლებს. ასევე დაზარალდა წინა დაავადებები. უფრო ხშირად იმედგაცრუება კრიზისულ პერიოდში, კლიმაქტერული პერიოდის განმავლობაში. პრეცედენტული დაავადებების დაწყებამდე, წინა წვრილმკვრელებამდე, ბავშვობიდან გამომდინარე სხვადასხვა ფსიქიკური ტრავმები, ქორწინების ინტიმური სისუფთავე, გაზრდილი მითითება ფსიქოლოგიური მიზეზებით. გარდა ამისა, დისოციციურ დარღვევებში ფსიქოლოგია მოიცავს სიმპტომოტოლოგიის ნათესავების და პირობითი სასურველი მექანიზმის მექანიზმს - ინდივიდს იღებს საკუთარი ავადმყოფობის გამო გარკვეული მოგება. მაგალითად, სიმპტომთოლოგია ხელს უწყობს სიყვარულის ობიექტის თვითმიზანს შენარჩუნებას. სოციალური ასპექტები მოიცავს დისოცირებულ აღზრდას, რომელიც ითვალისწინებს მამისა და დედის ორმაგ მოთხოვნებს ბავშვის მიმართ, ინდივიდუალური სურვილი გაქირავების დაწესებულებაში.

Dissociative პიროვნების დარღვევები, პირველ რიგში გამოიხატება სომატური და ფსიქიკური სიმპტომებით გამოწვეული უგონო ფსიქოლოგიური მექანიზმებით. დისოციაციის სომატური სიმპტომები ხშირად გვხვდება ნევროლოგიური დაავადებების მანიფესტაციებზე. ფსიქიატრიული სიმპტომები შეიძლება ადვილად ცდებოდეს სხვა ფსიქიკური აშლილობის სიმპტომების შემთხვევაში, მაგალითად, დეპოზიციურ მდგომარეობაში მყოფი დეპრესიული მდგომარეობები და შიზოფრენია.

Dissociative პიროვნების დარღვევები არ არის გამოწვეული სომატური დაავადებები, ნევროლოგიური დაავადებები, ფსიქოტროპული ნივთიერებების გავლენა, ისინი არ არიან სხვა ფსიქიკური დარღვევების სიმპტომი. დისოციცირებული დარღვევების სწორი დიაგნოსტიკის ძირითადი პირობა არის სომატური დაავადებისა და სხვა ფსიქიკური აშლილობის გამორიცხვა. მაგალითად, ორგანული დისოციციტური აშლილობა უნდა იყოს დიფერენცირებული დისოციაციის კონვერსიის დარღვევით.

დისოციცირებული დარღვევების მკურნალობა

ხშირ შემთხვევაში, მწვავე დისოციციურ დარღვევებში საკმარისია განკურნება, შეთავაზება და დამამშვიდებელი მომატებული სტრესული მდგომარეობის გამოსასწორებლად, რაც ასეთი რეაქციის პროვოცირებას ახდენს. ორ კვირაზე მეტი ხანგრძლივობის მქონე დაავადებებისათვის საჭიროა უფრო სერიოზული და სრულყოფილად მიმართული თერაპია. თერაპევტის მუშაობა, რომელიც მიზნად ისახავს სიმპტომების გამწვავების გამომწვევი მიზეზების აღმოფხვრას და ნორმალური ქცევითი რეაქციების სტიმულაციას ითვლება სამედიცინო პრაქტიკაში. საჭიროა პაციენტისთვის, რომ ახსოვდეს ფუნქციონირებადი დარღვევები (მაგალითად, მეხსიერების არეულობის) პროვოცირება არა სომატური ავადმყოფობით, არამედ ფსიქოლოგიური მიზეზებით.

გახანგრძლივებული დისოციცირებული დარღვევების მკურნალობა ფსიქოთერაპიული ტექნიკისა და ნარკოტიკული საშუალებების კომპლექსურ გამოყენებაშია. ფსიქოთერაპია ხშირად მოითხოვს ექიმს, რომელიც სპეციალიზდება დისოცირებული დაავადებების მქონე ადამიანებისთვის.

Некоторые терапевты назначают антидепрессанты или транквилизаторы для ликвидации симптомов чрезмерной активности, тревожности, депрессии, которые часто сопутствуют диссоциативным расстройствам. მაგრამ ეს პრეპარატები უნდა დაინიშნოს უკიდურესი სიფრთხილით იმის გამო, რომ ამგვარი დარღვევების მქონე სუბიექტები უფრო ნარკოტიკული და ნარკოტიკებისადმი დამოკიდებულნი გახდნენ. Hypnosis ან narcohypnosis ხშირად რეკომენდებულია როგორც ერთ-ერთი მკურნალობა დისოციციურ დარღვევებზე. ყოველივე ამის შემდეგ, ჰიპნოზს აქვს კავშირი დისოციციურ პროცესებთან. Hypnosis ეხმარება მოშორებას რეპრესიული აზრები ან მოგონებები. იგი ასევე ეხმარება ალტერნატიული პიროვნებების ე.წ. დახურვის პროცესში. დიასოციურ მოძრაობის დარღვევები ფსიქოანალიზის, ქცევითი ფსიქოთერაპიის, ნაკლებად ხშირად ჰიპნოზის გამოყენებას გულისხმობს.