ფსიქოლოგია და ფსიქიატრია

როგორ დააყენებს ბავშვს

როგორ უნდა დააყენოს ბავშვი სწორად ძნელია პასუხის გაცემა ცალსახად, რადგან არ არსებობს იდეალური სტრატეგია მომავალი თაობის განათლებაში. ყველა ბავშვს აქვს ინდივიდუალობა დაბადებიდან. ახალგაზრდა princesses და პატარა ბატონებო ყველა განსხვავებულია. ზოგიერთი გააზრებული და მშვიდი ჩანთები, სხვები - მხიარული, ცნობისმოყვარე, ზოგიერთი ურჩი მოუსვენარი, მეოთხე - დახურული ჩუმად. აქედან გამომდინარე, საგანმანათლებლო პროცესის ტაქტიკა არ შეიძლება იყოს იგივე. ბავშვის ბუნება მხოლოდ დედას იცნობს. და ამიტომ, ის არის ის, ვინც უნდა აირჩიოს ტექნიკა, რომელიც არის სრულყოფილი მისი ბავშვი. ფსიქოლოგებმა შეიძლება მხოლოდ ზოგადი სტრატეგია გამოიკვლიონ და რეკომენდაცია, თუ როგორ უნდა იმოქმედონ, არ არის აუცილებელი, რომ დაიცვას მყიფე ახალგაზრდა ფსიქიკა ტრავმული ფაქტორებიდან.

როგორ სწორად აღზრდა ბავშვებს - ფსიქოლოგიას

იმისათვის, რომ ბავშვი გაიზარდოს და სწორად ჩამოყალიბდეს, მშობლებმა საჭირო პირობები უნდა მოაწყონ. უპირველეს ყოვლისა, ბავშვს სჭირდება მშობლის სიყვარული და მზრუნველი დამოკიდებულება ყოვლისმომცველი ჰარმონიული განვითარებისათვის. როდესაც ნამსხვრევმა მნიშვნელოვანი ზრდასრული ნაყოფის გულგრილობა განიცდის ნაყოფიერ ნიადაგს ქმნის დიდი რაოდენობით პრობლემების წარმოშობისთვის. ეს არ არის ქცევითი დარღვევების შესახებ. ჯანმრთელობის გაუარესების მიზეზი ასევე რეალურია.

ზოგჯერ ეს ხდება, რომ მნიშვნელოვანი მოზარდები მიყვარს ბავშვი, მაგრამ ბავშვი არ გრძნობს მას. აქედან გამომდინარე, აუცილებელია, რომ სიყვარულის დანახვა შეუძლებელია ისე, მოვეკიდოთ მათ, ილაპარაკონ საკუთარი გრძნობების შესახებ, კოცნა. ბავშვი უნდა გრძნობდეს მშობლის სიყვარულის უპირობო ბუნებას, გვესმის, რომ მშობლები მას ყველა შანსს უყვართ და ყოველთვის დაეხმარება.

მშობლების უმრავლესობა დაინტერესებულია, თუ როგორ უნდა დააყენოს ბავშვი სწორად, რადგან მათი შვილების მომავალი არსებობა დამოკიდებულია მასზე.

პირველ რიგში, თქვენი ტოლერანტული უნდა იყოს მთლიანად, მიუხედავად აშკარა ხარვეზები. ბევრმა მშობელმა თითქმის შეუცვლელი შეცდომა დაუშვა, რომ ბავშვს შეეწირა საკუთარი იდეალი ადამიანის საგანი. და როდესაც შეუძლებელია ამის გაკეთება, ისინი გრძნობენ იმედგაცრუებული. ბავშვი ყოველთვის გრძნობს მშობლის უკმაყოფილებას, ხვდება, რომ მათ არ სჯერათ, რომ ის ვერ შეძლებს მშობლის მოლოდინების გამართლებას. შედეგად, თვითშეფასება crumbs განიცდის, რაც იწვევს ბევრი პრობლემა.

შენი შვილი, სამი წლის ბავშვი თუ მოზარდი უნდა იყოს მხარდაჭერილი, როდესაც მას სჭირდება. ბავშვები უნდა გვესმოდეს, რომ ნებისმიერ რთულ სიტუაციაში, მათ ყოველთვის შეუძლიათ დაეყრდნონ მშობლებს. მშობლები საკუთარ შვილებზე უსაფრთხოდ გრძნობენ.

არ არის რეკომენდირებული ბავშვების შეშინება სხვადასხვა პოპულარული საშინელებათა ისტორიებით. მაგალითად, როდესაც საგანმანათლებლო მიზნებში მნიშვნელოვანია მოზარდები დააშინონ, რომ მისი ცუდი ქცევა ბავშვი მოვა და წაიყვანოს, ბავშვი ესმის, რა არის სიტყვასიტყვით. ის მიიჩნევს, რომ საშინელი ადამიანი საცხოვრებელ სახლებში შევა, და მშობლები მისცემენ საშუალებას მას აარჩიოს. აქედან გამომდინარე, დაუცველობის გრძნობა ჩნდება, მშობლების უფლებამოსილება მოდის. ბავშვი წყნარად გრძნობს თავს.

უფრო მეტად უნდა იყოს დაინტერესებული ბავშვის ცხოვრებაზე, ისაუბრო მასთან სხვადასხვა საკითხებზე, განსაკუთრებით მათ, ვინც დაინტერესებულია ბავშვისთვის, უფრო ხშირად გაატარონ დასვენების დრო, ერთად სასიამოვნო საქმიანობა. ერთობლივი გატარება, რომელიც სავსებით ნათელია ემოციებით, ხელს უწყობს მოზრდილებსა და ბავშვებს შორის ურთიერთქმედების გაჩენას.

საკუთარი შვილის პატივისცემა უნდა, არ უნდა დაითხოვოს სიტყვები crumbs, მისი აზრით. არასწორი ფრაზები: "არ მიიღოთ ჭკვიანი", "უფრო ნაკლები რჩევები გაავრცელოს". აუცილებელია აღინიშნოს შთამომავლობა, თუნდაც მცირე წარმატება.

ბავშვისთვის რაღაცის შესწავლისთვის აუცილებელია ერთიან ბავშვთა თავისებურება გაითვალისწინოთ - ბავშვებს ბრწყინვალედ შეახსენებენ ყველა მათ ინტერესს. აქედან გამომდინარე, არ არის საფუძველი, რომ ბავშვის ცოდნა გაეცნოს, უმჯობესია გაკვეთილების გაკეთება მისთვის საინტერესოა, ასევე თამაშის მომენტები.

თქვენ არ უნდა ბოროტად აღნიშნოთ შეტყობინებები. ყოველივე ამის შემდეგ, ისინი მოსაწყენი და მთლიანად უინტერესო crumbs. სასურველია თქვენი ქმედებებით სასურველი ქცევის დემონსტრირება. ბავშვები ყოველთვის ატარებენ მშობლების ქმედებებს ნიმუშისთვის.

როგორ აღზარდოს ბავშვი დაბადებიდან

სასწავლო პროცესი საუკეთესოდ უნდა დაიწყოს ბავშვთა ცხოვრების პირველი ათწლეულისაგან. კრაბის აქტიური განვითარება ხდება მათი არსებობის პირველ წელს. აღწერილ ეტაპზე ისინი ადაპტირებულ გარემოსა და მათი პირველი ღირებული გამოცდილების მიღებას. ყოველივე ამის შემდეგ, მხოლოდ 12 თვის განმავლობაში, ბავშვი უნდა ისწავლოს, თუ როგორ უნდა იტყუება, ღიმილი, რეაგირება მშობლის ხმები, განწყობა, და განასხვავებს ინტონაციას.

ხშირად, ბავშვის მშობლები უფრო ყურადღებას უთმობენ ყოველდღიურ რუტინულ და დიეტაზე, სათანადო ზრუნვას და არა საგანმანათლებლო პროცესს. ეს არის ერთი წლის ასაკისა, რომ შთამომავლის ძირითადი ჩვევები ჩამოყალიბებულია ქვეცნობიერზე, მიდრეკილებაზე და პიროვნების თვისებებზე. კრუნჩხვების შემდგომი მომატება, ძირითადად, ბავშვობიდან დაწყებული სასწავლო პროცესის გამო.

ჩვეულებრივ, საგანმანათლებლო მუშაობის ყოველწლიური ეტაპი, როგორც წესი, 4 ეტაპად დაყოფილია ტრიმესტრის მიხედვით.

ქვემოთ მოცემულია რეკომენდაციები, თუ როგორ უნდა დააყენოს ბავშვი სწორად პირველ ტრიმესტრში.

გათვალისწინებული ეტაპი გულისხმობს ბავშვებს "ჭეშმარიტი" ჩვევების ჩამოყალიბებასა და მავნე წარმოშობის თაობის პრევენციას. გარდა ამისა, აქ მშობლები უნდა ჭკვიანურად ორგანიზება საკვები crumbs. ეს ძალიან მნიშვნელოვანია ადექვატური წონის მომატებისთვის, რეჟიმისადმი დამოკიდებულების განვითარებაზე.

ამ ტრიმესტრში, crumbs უნდა ჩამოყალიბდეს ჩვევები, როგორიცაა:

- მარიფევის სამეფოში ჩამოსვლის გარეშე;

- გარკვეული დრო გაატარეთ crib, რომელსაც გართობა საკუთარი;

- შეინახეთ თავი;

- diaper შეცვლისას უკმაყოფილების გამოხატვა;

- იძინოს შუამავლობის გარეშე.

ასევე რეკომენდირებულია, რომ სერიოზული ყურადღება მიექცეს ნამსხვრევების ჰიგიენას. კარაპუზში დილა უნდა დაიწყოს დედის მეგობრული ღიმილით, ჰიგიენური მანიპულაციით, რომელიც მოიცავს ბავშვის ხელებს და სახეზე, სარეცხი, ცვილის შეცვლას. შთამომავლობის ეს ყოველდღიური საქმიანობა შეიმუშავებს საკუთარ თავს გაწმენდის ჩვევებს.

განავითაროს crumbs ჩვევა გამართავს ხელმძღვანელი ჩაუყარა მას tummy. თანდათანობით, ბავშვი გამოიყენებს აღწერილ ქმედებას, კისრის კუნთებს და უკან კიდევ უფრო გაძლიერდება.

იმისათვის, რომ ბავშვი იწყებოდეს, გაეცანით მას უფრო ხშირად. ასევე კარგია, თუ ნამსხვრევები ისმენენ crap- ს და საბავშვო სიმღერებს. ნებისმიერი ქმედება, რომელიც პირდაპირ უკავშირდება ბავშვს, უნდა გამოეხმაუროთ, მაგალითად, თუ როგორ ხდება sliders- ი, diaper changes. ბავშვთან საუბრისას რეკომენდირებულია ღიმილი, იმიტომ, რომ ამ გზით ხდება კომუნიკაციური ურთიერთქმედების კულტურა.

მომდევნო ტრიმესტრში, ვიზუალური, სენსორული და აუდიტორიის აღქმა მსოფლიოში ვითარდება. განხილული ეტაპი მოიცავს შთამომავლობის მომზადებას სიტყვისთვის. აქ რეკომენდირებულია სხვადასხვა ჟანრის მუსიკალური მელოდიები. ამავე დროს, უმჯობესია, რომ იყოს ჰარმონიული და მსუბუქი: კლასიკა, ბავშვთა მელოდიები, თანამედროვე მოტივები. იმისათვის, რომ ბავშვები იყვნენ gulil, მან დაიწყო babble მისი ყურადღება უნდა მიმართული სხვა ხმები. მან უნდა გააცნოს მიმდებარე რეალობას, მოვიზიდოთ ავივის tweets ინტერესი, ხმაურის ჩამოსასხმელი წყალი და rumble of ტრაქტორი.

აღწერილ ეტაპზე კრახების ფსიქიკური ფორმირება უნდა მოხდეს სადებიუტო კომუნიკაციურ ურთიერთობებში. მშობლებმა უნდა ითამაშონ ბავშვი, მისი აღქმის ჩამოყალიბება. რეკომენდირებულია დაიწყოს wakefulness, როდესაც არაფერი scares შთამომავლობა და ეს არის მხიარული. ბავშვი უნდა ისარგებლოს ისეთი აქტივობით, რომლითაც არ უნდა ითამაშო ბავშვი, როდესაც მას სურს საჭმელად ან საჭმლის მომცემი. ამ ეტაპზე აღზრდის ზნეობრივი და ესთეტიკური საფუძვლებია, რომელიც ბავშვს ნათესავებთან კომუნიკაციის შედეგად იღებს.

სიყვარულისა და მხიარული ემოციები ბავშვისთვის იქნება მორალური და ესთეტიკური ქცევის მოდელი. გარდა ამისა, ასევე უნდა იყოს წარმოდგენილი ყოველდღიური რუტინული და მასაჟი. ამ ეტაპზე სავარჯიშოები უფრო მრავალფეროვანი უნდა იყოს, რადგან მათი მიზანია მცოცავი კრავების მომზადება.

მესამე ტრიმესტრის ეტაპზე აღინიშნება შთამომავლობის დაუდევრობა და მისი ცნობისმოყვარეობა. აღწერილ ეტაპზე ბავშვების აქტიურობა მნიშვნელოვნად იზრდება. მას შემდეგ, რაც ბავშვი უკვე ისწავლა როგორ უნდა crawl და დასხდნენ და ზოგიერთი ჩვილი ცდილობენ up, დროა ფიზიკური მომზადება.

უპირველეს ყოვლისა, ბავშვს უნდა მიეცეს თავისუფლების გადაადგილება საცხოვრებლად. აქედან გამომდინარე, აუცილებელია მაქსიმალურად უზრუნველყოს მისი მოგზაურობის შესაძლო მარშრუტი. ამ ტრიმესტრში ბავშვები უფრო და უფრო მეტად არიან დაინტერესებული უჯრით და კაბინეტების შინაარსით, ამიტომ რეკომენდებულია ამოიღონ ნებისმიერი ნივთი, რომელიც შეიძლება დაზიანდეს.

ამ ეტაპზე, უკვე შესაძლებელია, რათა პირველი მცდელობა, რომ ასწავლოს ბავშვებს ბანკში. აუცილებელია ბავშვის ყურძნის გაყვანა კვების შემდეგ, ფეხით, ძილის შემდეგ. გარკვეული დროის შემდეგ ბავშვი ნათელი გახდება, თუ რა მიზანს ემსახურება ბანკში. დაახლოებით შვიდი თვის ასაკში, შეგიძლიათ დაიწყოთ ქათმის ჩამორეცხვა. ამგვარად, ჩამოყალიბებულია სისუფთავის ცნება.

გასახსნელად ყვავილოვანი ნამსხვრევების დამუშავებამდე, ეტიკეტირებული ტანსაცმლის შეცვლა პირდაპირ მას შემდეგ, რაც ბავშვებს ზრუნავს, დედები იზრუნებს ბავშვების მოვლასთან ერთად. ამასთანავე, მოზარდებმა უნდა გააკეთონ კომენტარი თითოეულ ქმედებაზე და ახსენით.

ბავშვებისთვის, სავარჯიშო საქმიანობა მნიშვნელოვანია, მიუხედავად ასაკის ეტაპზე. ამის მეშვეობით მათ იციან სამყარო. შვიდი რვა თვის ასაკში, შეგიძლიათ აჩვენოთ crumbs მარტივი სათამაშოები და მანიპულირება მათთან, მაგალითად, აჩვენებს, თუ როგორ ბურთი რულონები, ბორბლები გადააქციოს საბეჭდი მანქანა. ასევე აღწერილ ეტაპზე, თქვენ უკვე შეგიძლიათ ნახოთ ცალკეული ნაწილები: ცხვირი, თვალები, ყურები. მესამე ტრიმესტრში ჩვილი ჩარევა აუცილებელია ყოველდღიურად. აქაც, შთამომავლობა უნდა გაეცნოს სიტყვებს-აკრძალვებს: "არა". მაგალითად, როცა სათამაშო აქტივობის დროს პოლი იბრძვის, აუცილებელია ვთქვათ "არა", მიზეზები (მე სიძულვილი, მტკივა) ახსნას.

მეოთხე ტრიმესტრში ბავშვის განათლება აბსოლუტურად ყველა სფეროს მოიცავს. აქ წებოვანი აქტიურად იწყება ზრდასრულ გარემოთან და ცდილობს საკუთარი სიარული. როდესაც ბავშვი საკუთარი დანებიდან იღებს, უნდა წახალისდეს. პირველი თქვენ უნდა დაეხმაროს toddler, მართოს მას, ჩატარების ორი კალმები, შემდეგ ერთი. რამდენიმე ხნის შემდეგ, ბავშვს შეეძლება ჩამოსხმის ფეხზე, რამდენიმე წამში.

ჩვილის ფსიქიკური ფორმირება ეფუძნება მასში ნივთების მანიპულირების უნარს. სრულფასოვანი საგანმანათლებლო პროცესი მოიცავს შთამბეჭდავ მჭიდრო კომუნიკაციურ ურთიერთობებს. აუცილებელია პიკანტურით ისაუბროთ მუდმივად, მაგრამ არ არის რეკომენდებული ბავშვის სიტყვის ან lisp- ის კოპირება. ეს შეიძლება გამოიწვიოს სიტყვის დეფექტის ჩამოყალიბება.

როგორ იზრდება ბავშვი 1 წლის განმავლობაში

ადამიანის ფსიქოლოგიური კვლევის თანახმად, იქმნება არსებობის ადრეულ ეტაპზე. აქედან გამომდინარე, ძალიან მნიშვნელოვანია სასწავლო პროცესის მიმდინარეობისას, რომელიც ერთწლიანი კრახი ატარებს აუცილებელ გამოცდილებას მომავალში, რაც გახდება ურთიერთობებისა და გარემოზე დაფუძნების საფუძველი.

განხილულ ეტაპზე, თამაშის პროცესი არის გაბატონებული ტიპის საქმიანობა. თუმცა, ჯერჯერობით, ასაკის გამო, შეიძლება გაიზარდოს დამოუკიდებლად მისი დასვენება. აქედან გამომდინარე, ის მოდის მშობლის მხრებზე. საჭიროა სათამაშოების საშუალებით შესაძლო მანიპულაციების შთამომავლობა, მაგალითად, როგორ ატარებს თოჯინა, ბაყაყები, მანქანის ტრანსპორტი. როლური თამაშები ასევე მნიშვნელოვანია, შესაძლებელია ავადმყოფი დათვი ერთად toddler ერთად ან საზ სადილი bunny. თუმცა, ნაკვეთების თამაშები უნდა იყოს პრიმიტიული, ისე, რომ ბავშვი ესმის მათ კარგად.

სათამაშო დასვენების პროცესში, ყურადღებით უნდა ჩაატაროთ შთამომავლობა. თამაში აისახება ბავშვთა იდეა არსებული ოჯახური ურთიერთობების, მსოფლიოს, ხალხისთვის. დაკვირვება მშობლებს საშუალებას მისცემს დროულად შეასწოროს უარყოფითი მოსაზრებები ან დესტრუქციული დამოკიდებულება.

ერთი წლის გასაგებია მხოლოდ ვიზუალური-ფიგურალური მიმართვა. აქედან გამომდინარე, იმისათვის, რომ გადმოგცეთ გარკვეული ინფორმაცია, აუცილებელია სიტუაციის სიმულაცია ზღაპრების მიხედვით და საყვარელი პერსონაჟების მაგალითები.

თქვენ ასევე უნდა მუდმივად ავუხსნათ toddler როგორ უნდა მოიქცეს, რა არის კარგი, რა ცუდი რამ. გარდა ამისა, მშობლები ყოველთვის უნდა იყვნენ პოზიტიური მაგალითი, რადგან ჩვილები ყოველთვის ზრდასრულები არიან. სწავლის ეტაპზე მშობლები რეგულარულად უნდა გაწმინდონ, თავიანთ ადგილებზე გამოაშკარავონ და აჩვენონ საკუთარი ქმედებები ყოველდღიური სიტუაციიდან და ჰიგიენის წესები.

როგორ აღვადგინოთ ბავშვი 2 წლის განმავლობაში

განხილვის პერიოდში სასწავლო პროცესი განსხვავდება ბიჭებისა და ახალგაზრდა ქალების მიმართ.

ბავშვის აღზრდა უნდა მოიცავდეს, უპირველეს ყოვლისა, სიყვარულით გამოხატული სხვადასხვა ფორმით: მოიცავს, კოცნა, საუბრები, თამაშობენ ერთმანეთს. აკრძალულია დაჭრილი და შეურაცხყოფა, რადგან მას შეუძლია იზრდება არასაიმედო, აგრესიული, pissed ან საეჭვო. ბიჭი უნდა იყოს განათლებული მკაცრი საზღვრებში, გარეშე გადაჭარბებული lisping, მაგრამ გარეშე ძალა.

არ ზღუდავს ბიჭი და მისი საქმიანობის ფიზიკური შესაძლებლობები. ნორმალურია, თუ კრახი ხშირად გატეხილი მუხლებთან ერთად ფეხით, რადგან მომავალი ოჯახი და სამშობლო იზრდება.

ბავშვისთვის მიმართვისას უმჯობესია გამოიყენოს მისი სახელი, ან მას "შვილი" უწოდეს, და უკეთესია, რომ არ გამოიყენოთ ისეთი პატარა ფორმები, როგორიცაა "sweetheart", "bunny". ბავშვი უნდა იცოდეს ადრეულ ასაკში, რომ ის იზრდება, როგორც ადამიანი და მომავალში გახდება ოჯახის მარჩენალი და მფარველი.

ახალგაზრდა ქალბატონების განათლება მიმართული უნდა იყოს შემოქმედებითი პოტენციალის განვითარებაში. გოგონები შედარებით "ანტიპლოდებთან" შედარებით უფრო დაბალანსებული, ცილისმჭამელი, მშვიდი. მონტანოს მანიპულაციები უფრო ადვილია მათთვის. მათ შექმნეს ფანტაზია და სილამაზის გრძნობა.

აუცილებელია ხელი შეუწყონ ქალიშვილების სურვილი საკუთარი გრძნობების გამოვლენა, ახალგაზრდა პრინცესების შესაფასებლად, მისთვის მადლობა და სათნოება. გოგონები უნდა გაიზარდოს დარწმუნებული, თვითკმარი, შეუძლია აღიაროს ცრუ გრძნობები.

Babies უნდა მიეცეთ აირჩიონ საკუთარი თამაში. ბავშვობიდან, პატარა ქალბატონები უნდა აიხსნას, რომ მათ ცხოვრებაში ბევრი რამის მიღწევა შეუძლიათ. თქვენ შეგიძლიათ აჩვენოთ წარმატებული ქალბატონების ფოტოები - ექიმები, პოლიტიკოსები, მსახიობები, ახსენებენ მათ, რომ გაიზარდონ, როდესაც ისინი წარმატებით და პატივცემულნი არიან.

როგორ აღვზარდე ბავშვი 3 წელიწადში

სამი წელი მშობლებისთვის საკმაოდ სერიოზული გამოცდაა. ყოველივე ამის შემდეგ, კრახი უკვე გაიზარდა შესამჩნევად, დაიწყო საუბარი. ბავშვს უკვე აქვს აქტიური პოზიცია საკუთარი შეხედულების გამოხატვაში. რაღაც მომენტში, ქრებებისა და მისი ქმედებების ქცევითი რეაქცია მკვეთრად შეიცვალა. ადრე საყვედური პატარა გვევლინება აუტანელი "ყაჩაღი". ასე გამოიყურებოდა სამი წლის კრიზისი.

აქ მთავარია მოზრდილთა მოთმინების რეზერვი. შთამომავლის შთამომავლობის ნებისმიერი სიტუაცია უნდა შეფასდეს ძალიან გონივრულად. აუცილებელია ბავშვის გრძნობების გაგება და მათთვის ბავშვების განწყობა. მაგალითად, როდესაც peanut უარს იტყვის ჩამოყაროს სათამაშოები, არამედ ისვრის ისინი დაშორებით, თქვენ უნდა ვკითხო ბავშვს არასდროს შეიკრიბება მათ.

აღწერილ პერიოდში, სხვადასხვა მოთხოვნები, აკრძალვები არაეფექტურია. უმჯობესია, ბავშვის ყურადღების გადალახვა უფრო საინტერესო იყოს მისთვის.

არ არის რეკომენდირებული რეაქციად რეაგირება ისტერიულ კისტებზე. თუმცა, არ არის აუცილებელი, მონაწილეობა მიიღოს ნებისმიერი ბავშვური whims. სამი წელი ამოწმებს თუ რა ნებადართულია საზღვრები. რამდენიც მას შეუძლია დაუშვას მშობლები. თუ ოდნავი ისტერიის დროს, თვალებისთვის სასურველია, მაშინ მას ექნება ისტერიის საწყისი ჩვევა ოდნავი საბაბით. აუცილებელია სცადონ გადანაწილება შთამომავლობა პროვოცირების ფაქტორიდან, სხვა საინტერესო რამეზე.

სასწავლო პროცესი 3 წლის განმავლობაში უნდა იყოს დაფუძნებული თანმიმდევრულობაზე. თუ დედამ ბავშვს რაღაც აუკრძალა, მამა არ უნდა მისცეს მას ამის გაკეთება. ეს წესი განსაკუთრებით მკაფიოდ უნდა გადაეცეს თანაგრძნობას და ბებიას.

და რაც მთავარია, უნდა აღზარდოს საუკეთესო სიყვარულში. აუცილებელია ზრუნვა შთამომავლობა, გაწვრთნა მათთვის სასურველი ქცევის საკუთარი პოზიტიური მაგალითით.

როგორ დააყენებს ბავშვის ქოლერის

ბავშვი ქოლერისტური ტემპერამენტით ბუნდოვანია. ბუნებამ ისეთი ძლიერი წონის მქონე ენერგეტიკული პოტენციალი შეინარჩუნა. ადრე ადრეული ასაკიდან, ბავშვი გვიჩვენებს მისი აუტანელი ტემპერამენტი და ნათესავები გაოცებას ამბობენ: "კარგად, და ხასიათი!" კონკრეტული საქმეში ზრდასრულ გარემოზე მუშაობის ამოცანაა ის, რომ შემცირდეს მოქნილობა, მოქნილობა, თავშეკავება და კომპრომისი.

ამ ტემპერამენტის პატარა მფლობელი უსასრულოა მოძრაობებში, რომლებიც ხასიათდება ჭრილობის, სიმკვეთრეებით, თითქოს ვინმე მას მიჰყვება. ასეთი ბავშვი არ მოითმენს დიდ მოლოდინს და, შესაბამისად, დიდხანს ვერ იჯდება ერთ ადგილას მუშაობის გარეშე. ბავშვის საუბარი არის ემოციური, სიტყვები ჟერნი და სწრაფი. Он не говорит, а тараторит, глотая слова и слоги. Иногда так увлекается монологами, что оказывается не способным кого-либо услышать.

Нередко утрачивает над собой контроль, начиная громко кричать и спорить. Воспитывать ребенка холерика 3-4-х лет непросто. Такой малыш обожает приключения и риск. ამავდროულად, ბავშვის მგრძნობელობა მწვავე განწყობის ცვლილებებს მწვავე გარემოს დაბნეულობისკენ უბიძგებს.

ბავშვის ქოლეერი შეიძლება ადვილად შეცვალოს მისი ბოლო წუთი. თქვენ არასოდეს არ იცი, რა უნდა ველოდოთ მისგან. ნებისმიერ სიტუაციაში მან შეიძლება მოიქცეს ყუთი გარეთ. თავად ბავშვი ხშირად არ ესმის, რა ხდება მასზე იმპულსების გამო. ბავშვი ქოლერის ხასიათის ტემპერამენტით მყისიერად იღებს გადაწყვეტილებებს, მისი იდეები სპონტანურია, მაგრამ ხშირად საინტერესოა. ყველა ახალი ბავშვი არის მომხიბლავი, მაგრამ ასევე ადვილია მისთვის დაივიწყოს მოკლე დროში. ტრენინგის დროს აჩვენებს შესაძლებლობას, თუ ბავშვი დაინტერესებულია მომენტში.

პატარა ქოლერის ადამიანი სძინავს სირთულეს და ძალიან დიდი ხნის განმავლობაში. ძილი არის მოუსვენარი, დამოკიდებულია შთაბეჭდილებები დღეს.

ქოლერის ადამიანს აქვს ბევრი დადებითი თვისება: უშიშრობა, რისკის, გამბედაობა, მიზანდასახულობა, თავდაჯერებულობა, თავდაჯერებულობა. ამავე დროს, ტენდენცია სიჯიუტე, მოუსვენრობა, სისუსტე, კონფლიქტი, მოუთმენლობა, playfulness, რომელიც მშობლებს აძლევს გარკვეულ სირთულეებს აღზრდის ქოლერის ბავშვი.

იმის გათვალისწინებით, რომ ბავშვები ემოციურად არასტაბილურია, მათი მშობლები ვალდებულნი არიან დაეუფლონ საკუთარ ემოციებს. ბავშვთან საუბრის დაწყებამდე რისხვას ან გაღიზიანებას, საჭიროა შეწყვიტოთ რამდენიმე ღრმა სუნთქვა ან ათი დათვლა და დაფიქრდით თუ არა თქვენი ბავშვის მიმართ გაფრთხილებები და ყვირილები თქვენს მდგომარეობაში.

ქოლერის პირის ენერგეტიკული ბავშვი უნდა იყოს ჩართული სასარგებლო საქმეებით, როგორიცაა საშინაო დავალება. ბავშვი უნდა დაინახოს საბოლოო მიზანს და მათი მუშაობის შედეგს. ასწავლე თქვენს შვილს ლაპარაკის ეტაპებზე ხმამაღლა, მდუმარედ, და გადაუდებელ მდგომარეობაში მისი გეგმა.

ქოლერის ხალხისათვის ძალიან მნიშვნელოვანია მობილურ სპორტში ჩართვა. ეს საშუალებას მოგცემთ მოგცემთ გამოსავალს ენერგეტიკისთვის და ტრენინგი დაგეხმარებით თქვენს ძალას. ასეთ ბავშვს მხოლოდ საცხოვრებელი ფართი სჭირდება, ასე რომ რაც შეიძლება ხშირად, მასთან ერთად უნდა წავიდეთ.

ყურადღების გამახვილებისა და ყურადღების განმტკიცების მიზნით შეიძლება შეიმუშაოს ხელსაწყოები, ხელსაწყოები, ნახატები, მექანიკური შრომა. მშობლებისთვის მნიშვნელოვანია, რომ არ გაღიზიანდეს გაღიზიანება, თუ ის განცალკევებულია და მოთმინება და შრომისმოყვარეობა ყოველ ჯერზე წახალისება. მნიშვნელოვანია, რომ ასწავლონ ბავშვს თავიანთი გადაწყვეტილებების წინასწარ გააზრება, მათი ძალების რეზერვების შეფასება და მხოლოდ ამის შემდეგ მიიღონ ზომები. აუცილებელია, რომ ნებისმიერ სიტუაციაში თავაზიანობის სწავლება აუცილებელია, რადგან ქოლერის ადამიანების უმეტესობა ხშირად იწვევს ხალხის გრძნობებს.

განსაკუთრებით საჭიროა ყურადღება მიაქციოთ ბავშვთა გუნდში ურთიერთობების ჩამოყალიბების შესაძლებლობას, რადგან მშობლები ყოველთვის არ უნდა იყვნენ ახლოს. ქოლერის ადამიანებში პრობლემა სხვა ბავშვებში ხელმძღვანელობის დაწესებაა. მეორე პრობლემა ქოლერის ბავშვი არის მრავალფეროვნების სურვილი, ასე რომ, რეგულარული მეგობრები არ დარჩებიან. ამ შემთხვევაში საჭიროა ბავშვის წახალისება მისი ქცევის გაანალიზება, მასთან კონფლიქტურ სიტუაციებთან გამკლავება, ფილმებისა და წიგნების განხილვა. აუცილებელია ბავშვის ასწავლოს საკუთარი ემოციები, იმის გათვალისწინებით, სხვათა ინტერესები.

ბავშვთა ქოლერის იუმორის ცუდი განწყობის წინააღმდეგ ბრძოლაში დაეხმარება. აჩვენე თქვენი შვილი გზა დაგროვილი ემოციებისგან: შეგიძლიათ გატეხოს სათამაშო, ჩააგდოს და სცემეს ბალიში. უკეთესი იქნება, ვიდრე მშობლებისა და ბავშვების საბავშვო ბაღში გაბრაზება. სუნთქვის სავარჯიშოები ასევე ხელს უწყობენ თავშეკავებას. ბავშვის ემოციური სტრესის ზრდით, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ყურადღების გადასატანი მეთოდები, მაგალითად, სხვათა დაინტერესება და ამ ოკუპაციის შეცვლა. ზოგჯერ საკმარისია მხოლოდ მოვეფერო და მშვიდი. უფროსებს უნდა უყუროთ მაქსიმალურად მათი ქვებით ქცევითი გამოვლინებები და იმოქმედონ, სანამ გაბრაზდნენ ან ტირილი. მკაცრად აკრძალულია პატარა ქოლერის გაღიზიანება.