Humanness არის პიროვნების ხარისხი, რომელიც ხასიათდება ზნეობრივი პრინციპებით, რომლებიც გამოხატავს ადამიანთა ყოველდღიურ ურთიერთობებს. ჰუმანიზმი არის შეძენილი და შეგნებული მანიფესტაცია, რომელიც ჩამოყალიბებულია მნიშვნელოვანი ხელისუფლების მაგალითებით, პირის სოციალიზაციისა და აღზრდის პროცესში. Humanness ეხება უმაღლესი სათნოება, ღირსების ადამიანი.

ჰუმანურობა ახასიათებს მთელი რიგი ატრიბუტებით, რომლებიც სპეციფიკური თვისებებია სამყაროსთვის დამახასიათებელი ხასიათითა და დამოკიდებულებით. ეს თვისებები მოიცავს სიკეთეს, თავგანწირვას სხვების სასარგებლოდ, კეთილგანწყობას, გულწრფელობას, სიმპათიას, კეთილგანწყობას, პატივისცემას, მოკრძალებას, პატიოსნებას.

რა არის კაცობრიობა

Humanness გამოიხატება, როგორც პიროვნების თვისება პირის ქმედებასთან დაკავშირებით გარე სამყაროსთან. პატივისცემა ხალხს, ხელი შეუწყოს და მხარი დაუჭიროს მათი კეთილდღეობის, გულწრფელი სურვილი დაეხმაროს ან მხარი დაუჭიროს. უფრო მეტიც, ეს ფუნქცია გამოვლინდა კოლექტიური და ინტერპერსონალური ურთიერთობებში, როდესაც მუშაობენ ერთად და უშუალოდ ხალხთან ურთიერთობისას. სოციალურ ჯგუფებში ეს ხარისხი ყველაზე რეფერენტია.

პიროვნების ეს ქონება იქმნება მშობლების ან სხვა რეპუტაციის მოზარდთა მაგალითზე. პირის გამოვლინების ასეთი გამოვლინება ან არარსებობა გამოწვეულია სიცოცხლის გადაადგილებისა და ძველი თაობის მიერ ახალგაზრდა სცენარისთვის გადაცემის გზით.

ამ ხარისხის ფორმირების ძირითად როლს თამაშობს დედის აღზრდა, რომელიც ქმნის ოჯახში ცხოვრების წესს, რომელიც ხელს უწყობს ბავშვის მორალის განვითარებას. არსებობს შემთხვევები, როდესაც ბავშვები ვალდებულნი არიან მაღალი მორალური თვისებების გამოვლენა წინასწარი სწავლისა და მაგალითის გარეშე, რაც ზრდის პიროვნების შიდა და გარე კონფლიქტებს.

ჯგუფში განვითარებისა და სოციალიზაციის პროცესში ინდივიდუალური ვალდებულება უნდა გამოიჩინოს კეთილგანწყობა და მონაწილეობა, პროცესში სხვა მონაწილეებთან კომუნიკაციის უნარი, შექმნას და ხსნის მათ პოზიციას, დაიცვას იგი. საჭირო უნარ-ჩვევების დაბალი განვითარებით, გუნდის ან გუნდის მიერ უარის თქმა ხდება, რაც ხელს უწყობს გარედან გარეგნულად. ამ გამოყოფის მიზეზი არის წარმატებისა და მორალის საკითხი, როგორც სხვადასხვა კატეგორიები.

პირი იწყებს უმცროსი სკოლამდელი ასაკის ურთიერთობებს, სწავლის კულტურულ და ჰიგიენურ უნარებს. ბავშვები, მოზარდთა მოთხოვნების დაკმაყოფილება, თავიანთი წესების დაცვას და ამ წესების დაცვას ახდენენ ჯგუფის დანარჩენი ბავშვების მიერ. ხანდაზმულები ხშირად ადარებენ მოზარდებთან მიმართებას საჩივრების შესახებ მათი თანატოლების შესახებ, რათა მოითხოვონ წესის დადასტურება და აქედან გამომდინარე, კაცობრიობის მანიფესტაციის პრობლემა წარმოიქმნება, რადგან ხანდახან ძალიან მწვავეა მზრუნველთათვის მშვიდად რეაგირება. და ბავშვი, რომელმაც საჩივარი შეიტანა, ურჩევს, პირადად შეაჩეროს პირადად სხვა დროს და შეახსენოს წესს ჯგუფში.

კაცობრიობის ჩამოყალიბების პროცესი განსაკუთრებით აქტიურია "მე თვითონ", როდესაც ბავშვი იღებს დამოუკიდებლობას და ითხოვს ქცევის ზრდას, რადგანაც პატარა ადამიანი იწყებს საკუთარ თავს ინდივიდუალურ ინდივიდუალურ წევრად. ამ დროს ბავშვი გაიგებს კომუნიკაციის წესებსა და მეთოდებს, უახლოეს ავტორიტეტულ ობიექტებს (მშობლები, მეგობრები, წიგნების გმირები, ფილმები) მაგალითზე ურთიერთქმედებას.

კაცობრიობა პარადოქსული ფენომენია, ის თავისი ქმედებებით გამოირჩევა პიროვნების მოქმედებებით, მისი ნამდვილი პიროვნებისა და დამოკიდებულების გარეშე. საბაზრო ურთიერთობებში, რომელიც ჩამოყალიბდა და წარმატებით განვითარდა ინტერპერსონალური ურთიერთობების, მორალური ღირებულებები და პიროვნება შეწყვიტა უკავშირდება იმის გამო, რომ მატერიალური საქონელი, ატრიბუტების წარმატება და კეთილდღეობა. ჰუმანურობა და კაცობრიობა ერთგვარი სინონიმი გახდა სისუსტისთვის, თუმცა ლიტერატურა და კინემატიკა ხშირად ამ მანიფესტაციებს თავიანთ გმირებში აფასებენ.

სიყვარული, მიღება და პატივისცემა საჭიროა გამოვლენილი ინტერესის გამოვლინებაში, როგორც სხვების ცხოვრებაში. კაცობრიობის ასეთი მანიფესტაციის სირთულე ისაა, რომ ბევრმა ადამიანმა გაიზარდა ნაკლებად ხელსაყრელი პირობები, ვიდრე საჭიროა ასეთი თვისებების შესწავლა. ეს განსაკუთრებით აისახება ბავშვებში, რომელთა მშობლები დსთ-ს ქვეყნებში მეოცე საუკუნის ბოლოს გაიზარდა. იმ დროს საჭირო იყო გადარჩენისა და აღზრდის წესის შეცვლა, ბავშვებმა გაიზარდნენ ინფორმაციაში, დადებითი მაგალითები, მათი მშობლების კორექტივები და უფლებამოსილება.

მორალური სტანდარტების ჩამოყალიბებისა და მათი მნიშვნელოვანი კომპონენტის გამოვლინების უნარ-ჩვევების გამომუშავება ოჯახსა და ტრადიციებს წარმოადგენს. ავტორიტეტულ ოჯახებში, სადაც მშობლები ითხოვენ წარდგენას და აბსოლუტურ ავტორიტეტს, ბავშვები გაიზარდებიან როგორც ოპორტუნისტებს, რომლებსაც აქვთ კომუნიკაციის უნარი. ბავშვები, რომლებიც ზედმეტად მკაცრი აღზრდის მეთოდებს ექვემდებარებიან, ადამიანებთან და ოჯახთან ურთიერთობების დამახინჯებული გაგება აქვთ, რაც სხვადასხვა ქცევითი მახასიათებლების გამოსავლენად, მაგალითად, აგრესიით არის შესაძლებელი.

დემოკრატიულ ოჯახებში გაიზარდა კაცობრიობის მანიფესტაცია, უფრო ბუნებრივად ხდება. ეს ოჯახი ქმნის საკუთარი თავის ღირსებას და ასწავლის ბავშვებს სხვა ადამიანებისადმი ღიაობა. ემოციური გარემო ოჯახში, რომელიც ეფუძნება ბავშვის ინტერესებს, მათი საჭიროებების, ზრუნვისა და პატივისცემის ძირითად პირობა ბავშვის მორალური ღირებულებების ფორმირებისთვის.

კაცობრიობის ჩამოყალიბება გავლენას ახდენს ოჯახის წევრების რაოდენობაზე. ბავშვები, რომლებიც იზრდებიან მრავალრიცხოვან ოჯახებში, სადაც არსებობს მრავალი ნათესავი, უფრო მეტი მაგალითია ქცევის და სიტუაციების, ხელისუფლებისა და მოსაზრებების გადაჭრის მაგალითები. დიდი რაოდენობით ნათესავები ხელს უწყობენ სიკეთე, საზოგადოება, კეთილგანწყობა, პატივისცემა, ნდობა და ასეთ ოჯახებში დამკვიდრებული თანაგრძნობის უნარ-ჩვევები, რომლებიც კაცობრიობის შემადგენელი ნაწილია.

კაცობრიობის პრობლემა თავის არარსებობაში არსებობს. მისი გამოვლინება მდგომარეობს ჩვენი აღქმაში, ჩვენი და სხვების შესაძლებლობების, ჩვენი მოვალეობების, გარემოს აღქმაში, საკუთარ თავს სამყაროში, ისევე როგორც მზის ქვეშ მდებარე ადგილის უფლება. უმრავლესობისთვის ეს პრობლემაა, რადგან არ არსებობს საკმარისი უსაფრთხოება კაცობრიობის მანიფესტაციისთვის, როგორც კომუნიკაციის ნორმა. სიკეთე, მონაწილეობა და სხვა მორალური თვისებები ქმნის განცდა სისუსტესა და საფრთხეს. ეს პრობლემაა.

გარემოსა და სამყაროს განვითარებისა და შესწავლის პროცესში ბავშვები იწყებენ ბრძოლას "ჯუნგლებში" ზრდასრული ცხოვრების გადარჩენისთვის. როგორც მოზარდები, ბავშვები აღიქვამენ სხვები უფრო მეტოქეებს, ვიდრე პარტნიორები, ამიტომ მტრული დამოკიდებულება.

კაცობრიობის პრობლემა ყველასა და ყველას ცხოვრებაში. ხალხს ხალხის მხარდაჭერა სჭირდება რაღაც მომენტში. ეს განსაკუთრებით იგრძნობა რთული პერიოდებში, გადაწყვეტილების მიღებისა და პასუხისმგებლობის დროს. და მაშინ არსებობს სხვა ადამიანების ჰუმანური ქმედებების მიღებასთან დაკავშირებული სირთულეები. ყოველივე ამის შემდეგ, გრძნობთ მის მნიშვნელობას გარედან დადასტურებით, ამ გარედან უნდა იყოს ღია. სხვებისთვის ღიაობა მათ ნდობას, საკუთარ თავზე და საკუთარ უფლებებზე სჭირდება. ადამიანური და სხვა ზნეობრივი თვისებების მანიფესტაციის იგივე პრობლემა დამოკიდებულია ცხოვრების უფლების მიღებაზე და სხვა ადამიანების სიცოცხლის უფლებაზე. ის შეიძლება დაემატოს, რომ მშობლები, რომლებიც დედაწელს პირველ წლებში ცხოვრობენ, ე.წ. საბაზისო ნდობაა მსოფლიოში, სწავლობენ სიცოცხლის უფლების მიღებას. როდესაც ის არ არის, ადამიანი გრძნობს, რომ საფრთხეს უქმნის გარემოს, ამიტომ იგი დაიცავს და იმოქმედებს მხოლოდ საკუთარ ინტერესებში. კაცობრიობის გამოხატვის უნარი აქვს ძლიერი საბაზისო ნდობით. იგი ქმნის თვითონ თვითონ ცნობისმოყვარეობით ან დედის მეშვეობით.

სხვათა მიმართ დამოკიდებულების მშობლის მაგალითია ბავშვისთვის პრიორიული ქცევის სცენარი. სამყაროს დაცვა, აზროვნების ბრძოლა, ინდივიდუალური ეჭვების ხელშეწყობა საკუთარი ძლიერებით, შესაძლებლობებით და უფლებებით, ხელს უწყობს ურთიერთობების გააზრებას და მათ საჭიროებას, გაგებასა თუ კაცობრიობის მანიფესტაციის მომგებიანობის პრობლემას.

კაცობრიობის მაგალითები ცხოვრებაში

საზოგადოებაში კაცობრიობა ერთგვარი ტენდენცია გახდა, რაც ქმნის პიროვნების ღირებულების გააზრების პირობებს. ეს ეხმარება გაეცნონ მათ გარშემო მცხოვრები ადამიანების უკეთესობისკენ, მოაზროვნე ადამიანების პოვნას და კომუნიკაციის გაუმჯობესებას. ხალხი იწყებს მათ, ვინც ნამდვილად დაინტერესებულია მათთან. ადამიანი, რომელიც საჭიროებისამებრ ეხმარება ადამიანებს, აფასებს თავის შესაძლებლობებს სიცოცხლისთვის.

პროფესიულ საქმიანობაში ასევე გამოიხატება კაცობრიობა. ყველაზე ჰუმანური პროფესიები ექიმები, მასწავლებლები, მაშველები არიან.

მაშველები საუბრობენ. 2015 წელს, ფლორიდის შტატის ოთხმა ბიჭმა კაცობრიობა ხანდაზმული ადამიანების მიმართ გამოავლინა. მათ სათესლეები გაანადგურეს და ხანდაზმულ წყვილთა მანქანებზე საბურავები ჩაანაცვლეს და ხანდაზმულმა მამაკაცმა საავადმყოფოში გადაიყვანა და გაატარა ოპერაცია, რომელიც მის სიცოცხლეს განაგრძობდა. სახანძრო სამსახურის უფროსის განცხადებით, როდესაც ტიმურის წევრები მუშაობდნენ, მათ არ უთქვამთ, რა გააკეთეს, მან ამის შესახებ ისწავლა საინფორმაციო ქსელში სოციალური ქსელების საშუალებით.

კაცობრიობის გამოვლინება ახლოა ახლობლების ცხოვრებას. ეს არის ბუნებრივი გამოვლინება სიყვარული და მიღება. კაცობრიობის მანიფესტი ძალიან ადვილია, საკმარისია საუბარი, როგორც მოზარდი. დუბლინში, აშშ, ახალგაზრდა მამაკაცი, ჯეიმი, 16 წლის, გადაარჩინა კაცი მხოლოდ ერთი კითხვა: "თქვენ ყველა უფლება?" ასეთი მარტივი კითხვა და იმდენად კარგი. მამაკაცი სიცოცხლეზე წასვლას აპირებდა, ბიჭი ჰკითხა მას და შემდეგ ესაუბრა. საბოლოო ჯამში, მომავალში ეს კაცი ბედნიერი მამა გახდა.

კაცობრიობის მანიფესტაცია სიცოცხლის გამდიდრებას. არის თუ არა დახმარება ადამიანზე, ცხოველში გადარჩენისას, ან ეს არის ჩვეულებრივი ყურადღების სახელმწიფო და საჭიროებების მეგობრები და უცხოები. ეს მონაწილეობა ცხოვრებაში, ეს არის შესაძლებლობა აჩვენოს საკუთარ თავს, რომ სულელური და nasty აზრები მათი inferiority იყო შეცდომა. Humanness არის პიროვნების თვისება, მისი გამოვლინება არის პიროვნების ძალა, ეს არის ღირებულება, რომელიც შეგნებულად გამოჩნდება.

ეს იყო კაცობრიობის მანიფესტაციის მაგალითები ხალხის მოთხოვნით, ეს იყო შეგნებული არჩევანი. ამ არჩევანს შეუძლია მოვიდეს ყველასთვის, მივცეთ საკუთარი ღირებულება და მნიშვნელობა, როგორც ადამიანი, ადამიანი, იდეალურია ის, ვინც უფრო მეტია, ვიდრე უბრალოდ ცხოვრობს.