ჰიპოთეზა - ეს არის განცხადება, რომელიც მოითხოვს მტკიცებულებებს, მოქმედებს, როგორც ვარაუდები ან გამოკითხვა. ჰიპოთეზა შეიძლება იყოს ცოდნის სამეცნიერო მხარის განვითარების ფორმა, ობიექტების თვისებების შესწავლა და შესწავლილი ვარაუდის ექსპერიმენტული ნიშნები. ეს მხოლოდ ობიექტური წინასწარი განმარტებაა მიზეზების, თვისებების ან სხვა მახასიათებლებისა და პროცესების კვლევის ობიექტთან დაკავშირებით. ეს ვარაუდი არ წარმოადგენს სტაბილური ჭეშმარიტი ან წინასწარ ყალბი განცხადებას, რომელიც საჭიროებს გადამოწმებას და შემდგომ მტკიცებულებას ან უარყოფას, რის შემდეგაც ეს ვარაუდი გამორიცხულია, როგორც ჰიპოთეტური და დადასტურებული ან ცრუ ფაქტის ფორმა.

ჰიპოთეზა არის ფსიქოლოგიური კვლევის მთავარი საშუალება და ცოდნის გაფართოების გზა. ასე რომ, პირველ ეტაპზე, კვლევის პრობლემატიკაზე დაყრდნობით, ობიექტი შეირჩევა, შემუშავებულია ჰიპოთეტური კომპონენტი შემდგომი განვითარებაზე, რის საფუძველზეც ხდება შესაბამისი ექსპერიმენტული ტექნიკის განსაზღვრა და ინფორმაციის გაანალიზების ფაქტობრივი მონაცემების შეგროვების მეთოდები, რის შემდეგაც ხდება სიმართლის ვარაუდის ლოგიკური გამოცდა.

დადასტურებული განცხადება არ არის დახურული სტრუქტურის ცვლილებებზე. ჰიპოთეზის დამტკიცების ან უარყოფის შემდეგ შესაძლებელია შეუძლებელი იყოს დამატებები და კორექტირება, ახალი, ახალი ფაქტორების არსებობის ან გამოვლენის პირობებში, რომლებიც არ იყო გათვალისწინებული ან ადრე არ იყო ცნობილი, თუმცა ვხვდები, რომ შეინარჩუნებს მუდმივ მნიშვნელობას.

კვლევაში შესული ჰიპოთეზა შეიძლება ჰქონდეს როგორც განზოგადებული და კერძო ხასიათის ბუნება, ახლად შეძენილი ცოდნის განსხვავებული სიღრმეები, კარგად განისაზღვრება სფეროები ან იყოფა მეცნიერების კვეთაში, ურთიერთდახმარების ინტეგრაციის ხელშეწყობა. არსებობს ჰიპოთეტური პრეპუპოპების წარმოშობის სხვადასხვა გზები, რომლებიც დამოკიდებულია ავტორის აზროვნების თავისებურებებზე, რადგან მათი თაობის მექანიზმი მსგავსია ახალი შემოქმედებითი იდეის შექმნის მექანიზმს. ვარაუდი შეიძლება იყოს ინტუიციური და ლოგიკური.

რა არის ჰიპოთეზა?

ჰიპოთეზა ითვლება კვლევის ვარაუდად, რომლის ნამდვილობაც უნდა შეიქმნას. ამ მოსაზრების სემანტიკური დატვირთვა ეხება მკვლევარის მიერ დამუშავებული პროცესების (მოვლენების) გარკვეულ მიზეზთა (კავშირების, შედეგების) ყოფნის (არყოფნის) გამოვლენას. კვლევის მშენებლობასა და განხორციელებისას, რომელსაც აქვს თავისი სიმართლე განსაზღვრავს სიმართლის ან ვარაუდის სისულელეში, შემოთავაზებული განცხადების ფორმულირება შეიძლება გაიზარდოს კორექტირებას და განმარტებებს.

ჰიპოთეზა მეთოდი ინტეგრირებული მიდგომაა, რომლის შედეგია თეორიებისა და პრინციპების დამკვიდრება, განსაზღვრა და გაფართოება მიმდებარე რეალობის ახსნაში. თავდაპირველად, თეორიული ნაცნობობა ფენომენთან ერთად სწავლობს და ცდილობს ახსნას ის, რომ არსებული თარგების მეშვეობით. აუცილებელი ნიმუშების აღწერილობის არარსებობის შემთხვევაში, მკვლევარი დამოუკიდებლად შესაძლებელს ხდის მოსაზრებებს ინტერესი ფენომენის განსაზღვრებისა და ნიმუშების შესახებ, საიდანაც ის ირჩევს ყველაზე სავარაუდოა. გარდა ამისა, თეორიული მეთოდების დახმარებით ჰიპოთეტური ვარაუდი შეამოწმეა საჭირო თეორიებისა და პრინციპების შესაბამისად, მათი დამუშავების პროცესშია და მორგებული. საბოლოო ჯამში, ვარაუდის ექსპერიმენტული შემოწმება ხდება.

ჰიპოთეტური ვარაუდი არის განცხადება, რომელიც აკმაყოფილებს შემდეგ მახასიათებლებს: მოიცავს ერთს (იშვიათად ერთზე მეტი) განცხადებას; პროცედურები და კატეგორიები, რომლებიც წარმოადგენენ მკვლევარს არ უნდა გულისხმობდეს ინტერპრეტაციის ბუნდოვანებას და მკაფიოდ და ცალსახად განსაზღვრულია მკვლევარის მიერ; განაცხადი უნდა იყოს შემოწმებული, განსაზღვრული ფაქტებით და მარტივი ლოგიკური მშენებლობა აქვს.

ჰიპოთეზა მეთოდი მოიცავს ნომინაციის ეტაპებს (სადაც იგი ჩამოყალიბებულია ყოველი ზემოთ აღნიშნული მოთხოვნების გათვალისწინებით) და კონკრეტული ვარაუდის გადამოწმება (გამოცდის შედეგის მიხედვით - განცხადება ან ხდება თეორია, რომელიც პირდაპირ პრაქტიკულ გამოყენებაშია შეტანილი, ან უარყოფილია ან ცვლილებებს განიცდის და ხდება ახალი იდეები).

ჩვეულებრივ, ვარაუდები თეორიულ და ემპირიულებად შეიძლება იყოფა. პირველი მოიცავს შემოწმებას არარსებობის წინააღმდეგობის, ხელმისაწვდომობის კვლევის, შესაბამისობის თეორია, რომელშიც იგი შემოთავაზებულია. ემპირიული ელემენტები მოიცავს ფაქტორების დაკვირვებას და ექსპერიმენტულ შესწავლას.

თეორიაში შეტანილი ჰიპოთეზის დასადგენად, ხანგრძლივი ინტეგრაციის პროცესი უნდა ჩატარდეს, რის გამოც ყოფილი თეორიული დასკვნა უნდა მოიძებნოს თავისი კორესპონდენციის თეორიის მიერ განსაზღვრული ფენომენის ახსნა-განმარტებებში. თეორია მუდმივი დამკვიდრებული ფორმაა, ურთიერთქმედების პრინციპი, მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობები, რაც ასახავს რეალობის გარკვეული სფეროების ფუნქციონირების მექანიზმებს. განმეორებითი კვლევებისა და ტესტირების შედეგად წარმოიქმნება თეორიული ნიმუშები, ჰიპოთეტური დაშვებების შესაბამისობის შემოწმება და შედეგების გავრცელება.

სწავლის დაგეგმვისას უნდა გაითვალისწინოს და მიუთითოს შერჩეული თემის შესახებ უკვე ცნობილი ფაქტები და თეორიები, ასევე გაითვალისწინოს ჰიპოთეტური ნაგებობის არაობიექტური და მისი მტკიცების საჭიროება.

ვარაუდის ჩამოყალიბებაში, შეცდომები მზადდება იმისათვის, რომ ასეთი თავიდან იქნას აცილებული, საჭიროა გარკვეული თავისებურებების გათვალისწინება. ამგვარად, ჰიპოთეზა უნდა ჩამოყალიბდეს სამეცნიერო სფეროსთან მიმართებაში, რომელიც ეხება და შეესაბამება გამოკვლეულ პრობლემებს (აბსოლუტური უნიკალურობისა და ჰიპოთეზის დამოუკიდებლობის შემთხვევაში, არ ეწინააღმდეგება არსებულ თეორიებს).

სახეები ჰიპოთეზა

ჰიპოთეზების გათვალისწინებით, მათი ტიპები გამოირჩევიან კლასიფიკაციის სხვადასხვა პრინციპებზე. ჰიპოთეტური ვარაუდის ძირითადი განსხვავება განისაზღვრება წარმოდგენილი შემეცნებითი ფუნქციით და ასევე კლასიფიცირებულია ობიექტის მიერ. შემეცნებითი ფუნქციების მიხედვით, გამონაკლისები გამოირჩევიან: აღწერითი ჰიპოთეზა და განმარტებითი. აღწერილი შეშფოთება თვისებები, რომლებიც დამახასიათებელია ობიექტის, მისი სტრუქტურა, კომპოზიცია და ფუნქციონირების ფუნქციები.

აღწერილობითი ასევე შეიძლება უკავშირდებოდეს არსებობის არსებობას (ეგზისტენციალური ჰიპოთეზა), ასეთი დასკვნების მაგალითია ატლანტისის არსებობისა და შესაძლო ადგილმდებარეობის იდეა.

ჰიპოთეზის განმარტებითი ტიპი მიიჩნევს ობიექტის, ბუნებრივი ფენომენის მექანიზმსა და პირობებს, ან დანიშნულ კვლევებში.

თუ დავაკვირდებით ისტორიული ქრონოლოგიური ხასიათის აღწერილობა ჰიპოთეზების აღწერილ სახეობებს, მაშინ შეგვიძლია შენიშნოთ დამახასიათებელი ლოგიკური ნიმუში. თავდაპირველად, კონკრეტული შერჩეული ტერიტორიის სამეცნიერო ინტერესის განმავლობაში, არსებობს ეგზისტენციალური სპექტრი. რაღაცის არსებობის დადასტურება, აღწერილი ჰიპოთეზა წარმოიქმნება, რომ კვლევის ობიექტები, რომლებიც არსებობს რეალობაში და მათი თვისებები, და მხოლოდ ამის შემდეგ ახსნა-განმარტების ჰიპოთეტური მოსაზრებები წარმოიქმნება, ცდილობს განსაზღვროს ფორმირებისა და წარმოქმნის მექანიზმები. ობიექტის შემდგომი შესწავლისას, ჰიპოთეზა გართულებულია და დეტალურად.

გამოვლენილია კვლევის ობიექტის მახასიათებლებისა და მასშტაბიდან გამომდინარე, იდენტიფიცირებულია ჰიპოთეტური დასკვნების ზოგადი (ბუნებრივი, ასევე სოციალური მოვლენების, ფსიქიკის ფუნქციონირების, პლანშეტური დადასტურების მქონე) და კერძოდ (კონკრეტული ინდივიდუალური მანიფესტაციების, მოვლენების, ცალკეული ობიექტების ობიექტები, ფსიქხის ნაწილების თვისებები).

კვლევის საწყის ეტაპზე, სამუშაო ჰიპოთეზა ჩამოყალიბებულია (ძირითადი შემუშავება მოგვიანებით), რაც პირობითი ფორმულირებაა, რომლის არსებობა და დახმარება შესაძლებელია პირველადი მონაცემების შეგროვებისა და სისტემატიზაციის შესახებ. მიღებული შედეგების შემდგომი ანალიზისას, სამუშაო ჰიპოთეზა შეიძლება დარჩეს და მიიღოს სტაბილური ფორმა, ან გაიაროს შესწორებები გამოკვლევის დროს აღმოჩენილ ფაქტებთან შეუსაბამობის გამო.

წარმოშობის სახეობით, ჰიპოთეზები იყოფა:

- ჰიპოთეზები, რეალობის საფუძველზე (კონკრეტული თეორიული მოდელის შესაბამისობის დასადასტურებლად);

- სამეცნიერო ექსპერიმენტული (სხვადასხვა კანონების განსაზღვრა);

- ემპირიული (მათ კონკრეტული საქმისთვის ჩამოყალიბებული და არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას მასობრივი ახსნა-განმარტებისთვის);

- ექსპერიმენტული ჰიპოთეზა (საჭიროა ექსპერიმენტის ორგანიზებისათვის და ფაქტობრივი დადასტურება);

- სტატისტიკური ჰიპოთეზა (საჭიროა შევადაროთ პარამეტრების ჩართვა და იმოქმედოს საიმედოობის).

სტატისტიკური ჰიპოთეზა

სტატისტიკურად არ არის დადასტურებული ექსპერიმენტული კვლევის ქვეშ განსაზღვრული გარკვეული ალბათობის რაოდენობრივი განაწილების ვარაუდის გათვალისწინებით. ეს კლასიკური მარეგულირებელი განაწილების ნიმუშის კოპირება ან რიცხვითი მახასიათებლების განსაზღვრის დამთხვევა.

სტატისტიკური ჰიპოთეზა, როგორც მეთოდი, აქვს მისი გამოყენება, როდესაც წინამდებარე ჰიპოთეზა ამ ტესტებს არ შეიძლება განიმარტოს, როგორც დასაბუთება ჰიპოთეტური ვარაუდის დასადგენად, რადგან მათი შედეგების ანალიზი უმნიშვნელოდ ითვლება.

სტატისტიკური ჰიპოთეზის ფსიქოლოგიურ დარგში გამოყენებულია ექსპერიმენტულ და საკონტროლო ნიმუშებში უმნიშვნელო დონის განსხვავებების შესახებ განცხადების ფორმულირებაში. მოცემული ორიენტაციის ვარაუდის შემოწმება მათემატიკური სტატისტიკის მეთოდებით არის შემოწმებული. მნიშვნელობის დონე გავლენას ახდენს ნიმუშის ზომაზე და დაკვირვების რაოდენობამ.

სტატისტიკური ჰიპოთეზის გამოყენებასთან დაკავშირებული პროცესი მცირდება ორ წინაპირობად: ძირითად ჰიპოთეზა (ნიუს ჰიპოთეზა) და ალტერნატივა ერთი ჰიპოთეზის ფარგლებში, რომელიც უარყოფს პირველს. შედეგების შედარებისას ორი ნიმუშის შედარება, ნულოვანი ვარაუდს მიუთითებს უმნიშვნელო განსხვავება შედეგებში, ხოლო ალტერნატივა მიუთითებს განსხვავებების მნიშვნელოვანი მაჩვენებლის არსებობაზე.

ჰიპოთეზის დადასტურება ხორციელდება სპეციალური სტატისტიკური კრიტერიუმების გამოყენებით, პარამეტრული და არა-პარამეტრული, რომელთა არჩევანი დამოკიდებულია გამოყენებული მონაცემების მასივის მახასიათებლებზე. Parametric კრიტერიუმები აქვს მათ გაანგარიშებას სხვადასხვა, ადრე განსაზღვრული, პარამეტრების ალბათობა განაწილების (ეწინააღმდეგება, ნიშნავს, სტანდარტული გადახრა). არაპატარაციურ კრიტერიუმებს არ გააჩნიათ ალბათობა განაწილების პარამეტრებში მათი გათვლებით, ფუნქციონირებენ რიგებით და სიხშირეებით, მათი გამოყენება ყველაზე მნიშვნელოვანია, როდესაც მკვლევარს ნიმუშის მახასიათებლების შესახებ შეზღუდული ინფორმაცია აქვს.

შესაბამისად, სტატისტიკური კრიტერიუმების შერჩევისას მკვლევარს უნდა ჰქონდეს ნიმუშის მაქსიმალური რაოდენობა და ინდიკატორები, რომელთანაც იგი მუშაობს, რათა შეარჩიოს სტატიკური მეთოდების სწორი და ადეკვატური პაკეტი. მნიშვნელოვანია სტატიკური კრიტერიუმების პრიორიტეტული შენარჩუნება, ყველაზე მარტივი მკვლევარების გაგებასა და ყველაზე მოსახერხებელ გამოყენებას.