ასოციაცია - ეს არის განსაკუთრებული კავშირი, რომელიც ხდება გარკვეულ მოვლენებზე, ობიექტებზე ან კომპონენტებს შორის. ადამიანის ფსიქიკას აქვს მნიშვნელოვანი ასოციაციური შესაძლებლობები. მას შეუძლია დააკავშიროს მრავალფეროვანი ფსიქიკური ფენომენი რაღაც ახალ, კომპლექსურ, სტაბილურ და გრძელ ჯაჭვებში. ამ ჯაჭვის ბმულების აღმაშფოთებლად რამდენიმე მათგანი ან შეიძლება სხვა ასოციაციურ ჯაჭვებში. ადამიანების აღქმა შეიძლება "გამოიწვიოს" იდეების, ცნებების, ემოციების და გადაწყვეტილებების ჯაჭვის, თუ ისინი ადრე იყვნენ ასოცირებული კავშირისგან.

ტერმინი ასოციაცია სიტყვის მნიშვნელობითაა - კავშირი, რომელიც მოდის ლათინურ "ასოცირებასთან". ფსიქოლოგიაში განისაზღვრება როგორც ბუნებრივი კავშირი მოვლენების, ობიექტებისა თუ ფაქტების, რომელიც არსებობს ინდივიდის გონებაში და ფიქსირდება მისი მეხსიერებაში.

ყველა ასოციაციაში, განაპირობებული რეფლექსური არსი, ქერქის გადართვის ფუნქციის ფიზიოლოგიური საფუძველი. ყველა მათგანი ექვემდებარება პირობითი რეფლექსის გამომუშავების ძირითად კანონებს. ასოციაციური კავშირების სწრაფი ფორმირებისთვის, კანონის თანახმად, აუცილებელია გაღიზიანების უფლება. გაღიზიანების არსებობის აუცილებლობა, რომ ადამიანი კარგად იცნობს ცნობას, ისე, რომ ოდნავ წინ უსწრებს უკვე ჩამოყალიბებული იდეა. ასევე მნიშვნელოვანია განმეორებითი კავშირის შექმნისას ახალი კავშირის კონსოლიდაცია, რაც დაყრდნობით ადრე ჩამოყალიბებულ ბმულზეა დამოკიდებული.

ფსიქოლოგიაში ასოციაცია არის ურთიერთობა, რომელიც იქმნება ფსიქიკის სხვადასხვა კომპონენტებს შორის აზროვნების პროცესში და ნიშნავს იმას, რომ ერთი კომპონენტის გამოჩენა იწვევს მასთან დაკავშირებულ მეორე სურათს.

ნებისმიერი memorization ან memorization მოიცავს დამყარების გარკვეული ნერვული კავშირები. ეს მნიშვნელოვანია ასოციაციების ფსიქოლოგიური ხასიათის გაგება. ასოციაცია შედგება სერია რეფლექსები, რომლებიც ასევე სენსაცია, მეტი არაფერი "მუდმივი სენსაცია".

რა არის ასოციაცია - განმარტება

ეს არის ლოგიკური კავშირი ფსიქოლოგიაში, რომელიც წარმოიქმნება გარკვეულ მოვლენებსა და ფაქტებზე, რომელიც აისახება ცნობიერებაში და ხსენებულ მეხსიერებაში. ეს არის კავშირი, რომელიც გვაძლევს ერთ ფენომენთან შეხვედრისას სხვაზე ფიქრს. აქედან გამომდინარე, შემდეგი ასოციაციური ბმულები გამოჩნდება: როგორც მელა-ცბიერი, კურდღელი, შიში, წითელი ვნება, თეთრი სისუფთავე. თუმცა, მიუხედავად იმისა, რომ სტერეოტიპული ასოციაციები უფრო ხშირია, არიან ადამიანები, რომელთაც შეუძლიათ გამოხატონ პირადი ასოციაცია გარკვეული ობიექტის მიხედვით, რომელიც სრულიად განსხვავდება სხვათა გაერთიანებებისაგან. ეს დამოკიდებულია ადამიანის აზროვნების, მისი წარმოსახვისა და წარმოსახვის გზაზე.

სიტყვის ასოციაციის მნიშვნელობა არა მარტო ფსიქოლოგიაშია, არამედ ეკონომიკაში, და ეს ნიშნავს კავშირს (ქვეყნების), ასოციაციას. უძველესი ხანაც ფილოსოფოსი ფიქრობდა ადამიანთა ფანტაზიას შორის ადამიანის წარმოსახვაში, მაგრამ ტერმინი, რომელიც შეაჯამებდა მას, არ წარმოუდგენია. იგი ჯო ლოკმა დაამტკიცა და ის იგულისხმება სიტუაციების ჩვეულებრივი დამთხვევად გამოთქმული იდეების ურთიერთკავშირის შესახებ.

ასოციაციურ კავშირებს აქვს ფიზიოლოგიური საფუძველი, რომელიც შედგება მოკლევადიანი ნერვული კავშირით. ნორმალური კავშირის პირობითი მოკლევადიანი თაობა პასუხისმგებელია ობიექტის მსგავსებაზე. მთელი პროცესი მცირდება სინთეზის ანალიზი და ფუნქციონირება, ურთიერთობა სხვა ფსიქიკურ პროცესებთან. ასე რომ, ადამიანი დაინახა რაღაც, ქვეცნობიერი გონება აანალიზებს და წარმოსახვა ასრულებს სინთეზს ანალოგიურ ანალიზს (რაც ზოგადად აანალიზებს), რომელიც უკვე დადგა ასეთ პირობებში. ასოციაციების ჩამოყალიბების გზით შეიძლება ადვილად ახსოვთ სხვადასხვა რამ, სახელები, მოვლენები, ციფრები, ენები.

ასოციაცია იმდენად ჰოლისტიკური შეგრძნებაა, როგორც სხვა შეგრძნებები - წმინდა ვიზუალური, აუდიტორია ან ტაქტიკა. განსხვავება ისაა, რომ ეს გრძელია და მისი ხასიათი მუდმივად იცვლება.

სხვა ინდივიდუალური შეგრძნებების მსგავსად, ასოციაცია გამორჩეული და კონსოლიდირებული ხდება ხშირი გამეორების შედეგად. ეს არის მწვავე ნერვული პროცესების ხშირი გამეორება, რაც მჭიდროდ არის დაკავშირებული, ისე, რომ უმცირესი აღტკინებაც იწვევს სრულ გაერთიანების რეპროდუცირებას.

თუ ვიზუალურ-აუდიტორულმა ასოციაციამ შეიმუშავა, მაშინ ნებისმიერი შეგრძნებით მცირედი ზემოქმედება, თხილის, აუდიტორული ან ბოჭკოვანი ნერვის სუსტი ნერვული აღგზნებით, ხმის ან ფორმით, იგი რეპროდუცირებულია მთელ ცნობიერებაში.

ადამიანები, შემოქმედებითი პროფესიები ან შემოქმედებითი ფსიქიკური შემადგენლობა შეიძლება შექმნას საკუთარი შემოქმედებითი ასოციაციები, დასამახსოვრებელი, მრავალფეროვანი და საინტერესო იდეები. იმ ასოციაციებს, რომლებსაც ქმნის, შეუძლია წაშალოს ან გამოსწორდეს, ე.წ. ასეთი ასოციაციების მართვის გზით, ადამიანს შეუძლია მართოს მეხსიერება და ყურადღება.

თუ ადამიანს სურს გახსოვდეს, რა უნდა მიიღოს და დატოვოს სახლი, საჭიროა ნათლად წარმოადგინოს დარბაზში და დაუყოვნებლივ მოდის მეხსიერებაში: "ქოლგის". თუ ადამიანს სურს საინტერესო ამბავი გახსოვდეს და მოგვიანებით კომპანიაში მოგვატყუოს, კარგად უნდა იცოდეს სიტუაცია, სადაც ისინი შეიკრიბებიან კომპანიასთან ერთად. მაშინ ამ სიტუაციაში ამ კომპანიასთან, ის დაიმახსოვრებს ამ ამბავს.

სახეობების ასოციაციები ფსიქოლოგიაში

არსებობს გაერთიანებების ტიპები მსგავსება, განსხვავების, განსხვავების, მიზეზ-შედეგისთვის.

როდესაც ადამიანი უნდა გულისხმობდეს გიმნაზიულ წვრთნებს, რომელიც შედგება 10 ზედიზედ ელემენტის შესრულებაზე, კავშირები იქმნება ამ სავარჯიშო კომპონენტებს შორის, რომლებიც ასოციაციებს საპირისპიროდ უწოდებენ.

ნერვული პროცესები, რომლებიც უზრუნველყოფს ნებისმიერი ელემენტის იმპლემენტაციას, რაც შეიძლება გამოიწვიოს ნერვული პროცესების ეფექტი, რომლებიც უკავშირდება შემდეგს. შედეგად, ინდივიდუალური თანმიმდევრულად და ზუსტად ასრულებს წვრთნებს. ასეთი ასოციაციები ეფუძნება სივრცულ ურთიერთობებს და ობიექტებს შორის დროის ჩარჩოებს.

ლექსების ან ენების შესწავლისას, სიტყვიერად ინფორმირება ხდება სიტყვებზე დაყრდნობით.

ზოგიერთი სხვაა ასოციაციების ტიპები მსგავსებით. ისინი გამოვლინდებიან, როდესაც მეხსიერებაში ხვდებიან, ანალოგიურია ის ობიექტების მოგონებები, მაშინაც კი, თუ ეს უკანასკნელი არ არის ადრეც. ეს ნიშნავს, რომ ეს ასოციაციები გამოჩნდება, როდესაც ობიექტები ერთმანეთის მსგავსია.

ასე რომ, ხშირად ჩანს ხალხი, რომ მათ უკვე ერთი და იგივე ადგილი აქვთ იმავე ადგილას, მაგრამ სხვა ადამიანი ცეკვავდა. მაგალითად, ვინმე იმავე ტონში მღერის, როგორც ცნობილი მომღერალი. ან ლანდშაფტის სურათის დაფიქრება იმავე მოგონებების იდეას გვთავაზობს, როდესაც ადრე ცხოვრობდა ლანდშაფტი. აქვე, თავდაპირველი გაღიზიანების შედეგად გამოწვეული ხასიათის მოვლენები განპირობებულია ფენომენებზე, რომლებიც არასდროს ყოფილა აღიქვამენ ან ერთდროულად. გამოდის, რომ ერთი ფენომენი ახდენს მეორე დაუყოვნებლივ.

მსგავსებათა ასოციაციები იქმნება ფსიქიკური კავშირების მსგავსებაზე, რომლებიც გამოწვეულია ორი მსგავსი სუბიექტის მიერ. ასე რომ, ორივე ცეკვა მსგავსია სტილიში და თამაშობს იმავე ეტაპზე. სიმღერა იგივეა, ხმა მომღერლის მსგავსად ჟღერს, მაგრამ ის მღეროდა იმ ადამიანს, რომელსაც არაპროფესიონალურად ასრულებს სიმღერა. მას შემდეგ, რაც ადამიანი იყო შვებულებაში, მან გაიხსენა ქვიშა და ტალღები ზღვა, ასე რომ, როდესაც მან დაინახა ისინი ლანდშაფტის, მან გონებრივად გადასცა თავად იქ.

აღწერილი ობიექტების ასეთი მსგავსი მომენტები ქმნიან შესაბამის მსგავს კავშირებს, რომლებიც ასახავს ორივე ობიექტის საერთო მახასიათებლებს. ამის გამო, ტვინის კავშირების აღგზნება, რომელიც ერთ ობიექტს მიეკუთვნება, ბუნებრივად იწვევს კავშირების გააქტიურებას, რომელიც მიეკუთვნება მეორეა.

ასეთი მსგავსების ასოციაციები სწავლის პროცესში მნიშვნელოვანია. მოსწავლეებს შეადარებენ სწავლულ ფაქტორებსა და ობიექტებს ადრეული შესწავლის დროს, შეისწავლონ საერთო თვისებები, რაც ხელს უწყობს უკეთ შეისწავლოს და აითვისოს საჭირო ინფორმაცია.

კონტრასტული ასოციაციები უფრო ახლოს არიან. ობიექტის აღქმა სხვა ობიექტის ხსოვნას იწვევს, რაც აბსოლუტურად საპირისპირო თვისებებით ხასიათდება. როდესაც ადამიანი იღებს ცუდად შემუშავებულ სტადიონზე, მისი მეხსიერებაში არსებობს იდეები ადრე გაცილებული სამაგალითო სტადიონის შესახებ. ვეძებთ წარუმატებელ სწავლებას, მაგალითად, ფლიპტის შესრულებას, შეგიძლიათ ცდილობენ გახსოვდეთ, თუ როგორ ასრულებს სპორტის ოსტატი ამ ფლიპს სრულყოფილად.

კონტრასტული ასოციაციური კავშირები დროებითია და შეიცავს იდეებს, რომლებიც განსაზღვრავენ იმ ელემენტების სახეს, რომლებიც საპირისპირო მნიშვნელობისა და ხასიათისაა, რომლებიც განუყოფელი მოვლენის ნაწილია. ეს ხელს შეუწყობს იმ ფაქტს, რომ ყოველდღიურ პრაქტიკულ საქმიანობაში ეს დაპირისპირებული ობიექტები (თვითმმართველობის დისციპლინა და დეზორგანიზაცია, ჭუჭყიანი და სისუფთავე) ჩვეულებრივ შედარებით, რაც იწვევს ნერვული კავშირების ჩამოყალიბებას.

ასოციაციების სახეები იყოფა მარტივი და რთული. მარტივი - განსხვავებით, მსგავსება, სიმსუბუქე. გართულებული - იმას ნიშნავს, რომ ისინი წარმოიქმნება, როდესაც ერთი ფენომენია მეორე ან სხვა ობიექტის ნაწილი.