ფსიქოლოგია და ფსიქიატრია

მეხსიერების გაუარესება

მეხსიერების გაუარესება - ეს არის მნიშვნელოვნად გაუარესება ცხოვრების ცხოვრების პირთა არეულობის, რომელიც საკმაოდ საერთო. არსებობს ორი ძირითადი ტიპის ადამიანის მეხსიერების გაუარესება, კერძოდ, მეხსიერების ფუნქციის ხარისხობრივი აშლილობა და რაოდენობრივი რაოდენობა. ანომალურ ფუნქციონირების ხარისხობრივი ტიპი გამოხატულია არასწორი (ყალბი) მოგონებების შემთხვევებში, რეალობის ფენომენის დაბნეულობაზე, წარსულიდან და წარმოსახვითი სიტუაციიდან. რაოდენობრივი დეფექტები გვხვდება მეხსიერების კვალითა შესუსტებასა და გაძლიერებაში და გარდა ამისა, მოვლენების ბიოლოგიური ასახვის დაკარგვა.

მეხსიერების დარღვევები საკმაოდ მრავალფეროვანია, მათი უმრავლესობა ხასიათდება ხანმოკლე ხანგრძლივობითა და რევერსირებით. ზოგადად, ასეთი დარღვევები გამოიწვია ზედმეტი, ნევროზური ქვეყნები, ნარკოტიკების გავლენა და ალკოჰოლური სასმელების გადაჭარბებული გამოყენება. მათგან განსხვავებით, უფრო მნიშვნელოვანი მიზეზებით გამოწვეული და მაკორექტირებელი მოქმედების გამომუშავება ბევრად უფრო რთულია. მაგალითად, მაგალითად, მეხსიერების და ყურადღების დარღვევისას, ასევე ფსიქიკური ფუნქცია (დემენცია), უფრო სერიოზულ დარღვევას განიხილავს, რომელიც იწვევს პიროვნების ადაპტაციის მექანიზმში შემცირებას, რაც ინდივიდზეა დამოკიდებული.

მეხსიერების გაუარესების მიზეზები

ფსიქიკის შემეცნებითი ფუნქციების არეულობის გამომწვევი ფაქტორები, არსებობს მრავალი. მაგალითად, ადამიანის მეხსიერების დარღვევები შეიძლება გამოიწვიოს ასთენიური სინდრომის არსებობით, რომელიც გამოხატულია დაღლილობით, სხეულის განადგურებაში, ასევე გამოწვეულია ინდივიდის მაღალი შფოთვა, ტრავმული ტვინის დაზიანებები, ასაკთან დაკავშირებული ცვლილებები, დეპრესია, ალკოჰოლიზმი, ინტოქსიკაცია, კვალი ელემენტების დეფიციტი.

ბავშვებში მეხსიერების გაუარესება შეიძლება იყოს თანდაყოლილი ფსიქიკური განუვითარებლობა ან შეძენილი მდგომარეობა, რომელიც, როგორც წესი, გამოხატულია მეხსიერების (ამნეზიის) ინდივიდუალური მომენტებიდან პირდაპირ (ჰიპომეზიას) მიღებულ ინფორმაციის მოგონებებისა და რეპროდუცირების პროცესების გაუარესებაში.

ამნეზია საზოგადოების მცირე წევრებში ხშირია ტრავმის, ფსიქიკური ავადმყოფობისა და მძიმე მოწამვლის შედეგი. ბავშვებში ნაწილობრივი მეხსიერების დეფექტები ხშირად აღინიშნება კომპლექსში შემდეგი ფაქტორების გამო: ოჯახური ურთიერთობების ან ბავშვთა გუნდის არასასურველი ფსიქოლოგიური მიკროკლიმატი, ხშირი ასთენიური პირობები, მათ შორის, მწვავე რესპირატორული ინფექციების და ჰიპოვიტამინოზის გამოვლენა.

ბუნების ორგანიზება ისეა, რომ ჩვილების დაბადებიდან, ჩვილების მეხსიერება მუდმივად ვითარდება, ამიტომ დაუცველია გარემოზე უარყოფითი ფაქტორები. ასეთ არასასურველ ფაქტორებს შორის შეიძლება შეიცვალოს: რთული ორსულობა და რთული მშობიარობა, ბავშვის დაბადების დაზიანებები, გრძელვადიანი ქრონიკული დაავადებები, მეხსიერების ფორმირების სათანადო სტიმულაციის არარსებობა, ბავშვის ნერვული სისტემის დაუსაბუთებელი დატვირთვა.

გარდა ამისა, ბავშვებში მეხსიერების გაუარესება შესაძლოა მოხდეს სამკურნალო პროცედურების დროს დაავადებული სულის დაავადებების გამო.

მოზარდებში შეიძლება მოხდეს სტრესის ფაქტორების მუდმივი გავლენა, სხვადასხვა ნერვული სისტემის დაავადებების არსებობა (მაგალითად, ენცეფალიტი ან პარკინსონის დაავადება), ნეიროზი, ნარკომანია და ალკოჰოლის შემცველი ალკოჰოლიზმი, ფსიქიკური ავადმყოფობა, დეპრესია, შიზოფრენია.

გარდა ამისა, სომატური დაავადებები, რომლებიც ზრდის თავის ტვინის მიწოდებას, რომელიც თავის ტვინის სისხლის მიმოქცევის პათოლოგიებისკენ მიედინება, თანაბრად მნიშვნელოვანი ფაქტორია, რომელიც მკაცრად იმოქმედებს იმაზე, ასეთი დაავადებები მოიცავს: ჰიპერტენზია, დიაბეტი, სისხლძარღვთა ათეროსკლეროზი და ფარისებრი ჯირკვლის ფუნქციონირების პათოლოგიები.

გარდა ამისა, ხანმოკლე მეხსიერების დარღვევას ხშირად აქვს პირდაპირი კავშირი გარკვეული ვიტამინების დეფიციტის ან არამოწოვებისგან.

სამოცი წლის ასაკში მიღწეული ადამიანები, შემეცნებითი სფეროს თითქმის ყველა დარღვევები გამოიწვია ცერებრალური მიმოქცევის გაუარესებით, რაც ხდება გემების ასაკში ცვლილებების შედეგად. გარდა ამისა, წლების განმავლობაში ცხოვრობდა, მეტაბოლური პროცესებიც შეიცვლება. ასევე, ეს დარღვევა შეიძლება გამოწვეული იყოს ალცჰეიმერის დაავადებით.

ბუნებრივია, თუ ბუნებრივი დაბერების პროცესი არ არის დაკავშირებული ნებისმიერი თანმხლები დაავადებით, მაშინ შემეცნებითი გონებრივი პროცესის ფუნქციის შემცირება ძალიან ნელა ხდება. თავდაპირველად, უფრო რთული ხდება იმ მოვლენების დამახსოვრება, რომლებიც დიდი ხნის წინ მოხდა, თანდათანობით, როდესაც ისინი იზრდებიან, ინდივიდს არ ახსოვს მოვლენები, რომლებიც ცოტა ხნის წინ მოხდა.

იოდის დეფიციტის გამო, სხეულის დაზიანებული მეხსიერება და ყურადღება შეიძლება მოხდეს აგრეთვე. როდესაც ფარისებრი ფუნქცია არასაკმარისია, პირები გახდებიან წონადი, ლეტარული, დეპრესიული, გაღიზიანებული და კუნთების შეშუპება. აღწერილი პრობლემების თავიდან აცილების მიზნით, საჭიროა მუდმივად მონიტორინგი თქვენი დიეტა და ჭამა მაქსიმალურად საკვებით იოდით, მაგალითად, ზღვის პროდუქტები, ყველი, თხილი.

ყველა შემთხვევაში, ადამიანების დავიწყება უნდა იყოს გათვლილი მეხსიერების დისფუნქციით. ხშირად სუბიექტად ცნობისმოყვარეობით ცდილობს დაივიწყოს რთული ცხოვრება, უსიამოვნო და ხშირად ტრაგიკული მოვლენები. ამ შემთხვევაში, დაიცავი თავდაცვის მექანიზმის როლი. როდესაც ადამიანი მეხსიერებისაგან იღებს უსიამოვნო ფაქტორებს - მას ეწოდება რეპრესია, როდესაც დარწმუნებულია, რომ ტრავმატული მოვლენები საერთოდ არ მომხდარა - ეს უწოდა უარყოფითს, უარყოფით ემოციებს სხვა ობიექტზე გადაადგილება - ეწოდება ჩანაცვლება.

მეხსიერების გაუარესების სიმპტომები

ფსიქიკური ფუნქცია, რომელიც უზრუნველყოფს სხვადასხვა შთაბეჭდილებებისა და მოვლენების ფიქსაციას, შენარჩუნებას და რეპროდუცირებას (რეპროდუცირება), მონაცემთა დაგროვების უნარი და ადრე შეძენილი გამოცდილების გამოყენება იხსნება მეხსიერებაში.

შემეცნებითი ფსიქიკური პროცესის მოვლენები თანაბრად უკავშირდება ემოციურ სფეროს და ცნობიერების დონეს, საავტომობილო პროცესების ფიქსაციას და ფსიქიატრიულ გამოცდილებას. აქედან გამომდინარე, არსებობს რამდენიმე სახის მეხსიერება.

Imaginative არის უნარი გვემახსოვრება სხვადასხვა სურათები.
საავტომობილო განაპირობებს მოძრაობის თანმიმდევრულობას და კონფიგურაციის კონფიგურაციას. ასევე არსებობს მეხსიერების ფსიქიკური მდგომარეობა, მაგალითად, ემოციური ან ვიზუალური შეგრძნებები, როგორიცაა ტკივილი ან დისკომფორტი.

სიმბოლურია კონკრეტული ადამიანი. ამგვარი შემეცნებითი ფსიქიკური პროცესის მქონე სუბიექტებს სიტყვები, აზრები და იდეები (ლოგიკური მოგონებები) შეახსენებენ.
მოკლევადიანი მოკლე დროში მეხსიერების მეხსიერებაში რეგულარულად მიღებული ინფორმაციის დიდი რაოდენობითაა დაკავებული, მაშინ ასეთი ინფორმაცია გრძელვადიანი მეხსიერების სლოტიში აღმოფხვრილია ან ინახება. გრძელვადიანი მეხსიერებები დაკავშირებულია ინდივიდუალურად ყველაზე მნიშვნელოვან ინფორმაციის დიდი ხნის განმავლობაში შერჩევით შენარჩუნებასთან.

RAM- ის ოდენობა შედგება მიმდინარე ინფორმაციისაგან. მეხსიერების მეხსიერებასთან დაკავშირებული უნარი, როგორც მართლაც არის, ლოგიკური კავშირების შექმნის გარეშე, ეწოდება მექანიკური მეხსიერება. ასეთი შემეცნებითი ფსიქიური პროცესი არ ითვლება ინტელექტის საფუძველს. მექანიკური მეხსიერების დახმარებით, ძირითადად, სათანადო სახელები, ნომრები გაიხსენეს.

Memorization ხდება ლოგიკური კავშირების განვითარება ასოციაციურ მეხსიერებასთან. სამახსოვროდ, მონაცემები შედარებულია და შეაფასა, გაანალიზებულია და სისტემატიზირებულია.

გარდა ამისა, ისინი გამოყოფენ უნებლიე მეხსიერებას და თვითნებურ მეხსიერებაში. ინოვაციური მოგონება ინდივიდუალურ საქმიანობას უკავშირდება და არ უკავშირდება რაღაცის დაფიქსირებას. თვითნებური შემეცნებითი ფსიქიური პროცესი ასოცირდება წინასწარ განსაზღვრას მემორანდუმზე. ეს ტიპი არის ყველაზე პროდუქტიული და სწავლების საფუძველია, თუმცა საჭიროა განსაკუთრებული პირობების დაცვა (მეხსიერებაში, მაქსიმალურ ყურადღებას და კონცენტრაციას).

შემეცნებითი ფსიქიკური პროცესის ყველა დარღვევა შეიძლება კატეგორიებად იყოფა: დროებითი (ორი წუთიდან რამდენიმე წლამდე), ეპიზოდური, პროგრესული და კორსკოვის სინდრომი, რაც მოკლევადიანი მეხსიერების დარღვევას წარმოადგენს.

მეხსიერების გაუარესების შემდეგი ტიპები გამოირჩევა: სხვადასხვა მონაცემებისა და პირადი გამოცდილების დამახსოვრების, შენარჩუნების, შეცვლისა და აღმდგენის არეალი. არსებობს ხარისხობრივი დარღვევები (პარენნიები), რომლებიც გამოვლინდა არასწორი მოგონებების, წარსულის და დღევანდელი, რეალური და წარმოსახვითი და რაოდენობრივი დარღვევების გამოვლენაში, რომლებიც გამოვლინდებიან თავიანთი დასუსტებისგან, იცვლებენ ან ინტენსიურად ახდენენ მოვლენების გამოხატვას.

რაოდენობრივი მეხსიერების ნაკლოვანებები არის დისმნეზია, ჰიპერმნეზია და ჰიპომნეზია, ისევე როგორც ამნეზია მოხსენიებულია.

Amnesia არის დაკარგვა სხვადასხვა ინფორმაცია და უნარები შემეცნებითი ფსიქიკური პროცესის გარკვეული დროის განმავლობაში.

ამნეზია ახასიათებს დროის ინტერვალით გავრცელებას, რაც განსხვავდება ხანგრძლივობით.

მეხსიერებაში ხარვეზები სტაბილურია, სტაციონარული, ამასთან ერთად, ხშირ შემთხვევაში, მოგონებები ნაწილობრივ ან მთლიანად დაბრუნდა.

Amnesia ასევე შეუძლია გაიაროს კონკრეტული შეძენილი ცოდნა და უნარები, როგორიცაა მამოძრავებელი უნარები.

მეხსიერების დაკარგვა იმ სიტუაციებზე, რომლებიც წინ უსწრებენ ტრანსფორმირებულ ცნობიერებას, ორგანულ ტვინის დაზიანებას, ჰიპოქსიას და მწვავე ფსიქოზური სინდრომის განვითარებას უწოდებენ რეტროგრადული ამნეზია.

რეტროგრადული ამნეზია გამოიხატება შემეცნებითი ფსიქიკური პროცესის არარსებობის პერიოდში პათოლოგიის დაწყებამდე. მაგალითად, ადამიანს აქვს კრუნჩხვითი ტრავმა, რომელსაც შეუძლია დაივიწყოს ყველაფერი, რაც მოხდა 10 დღით ადრე. დაავადების გამოვლენის შემდეგ მეხსიერების დაკარგვა ინტერვალით ანტენატალურ ამნეზიაა. ამ ორი ტიპის ამნეზიის ხანგრძლივობა შეიძლება იცვლებოდეს რამდენიმე საათის განმავლობაში ორ-სამ თვეში. ასევე არსებობს რეტროენტეროგალური ამნეზია, რომელიც გულისხმობს შემეცნებითი ფსიქიკური პროცესის დაკარგვის გრძელვადიან სტადიას, რომელიც მოიცავს დაავადების შეძენამდე და პერიოდს.

ფიქსირებული ამნეზია გამოიხატება იმ ინფორმაციის შეუძლებლობით, რომელიც შეინარჩუნებს და ინახავს ინფორმაციას. ასეთი პაციენტის გარშემო ყველაფერი ხდება ადეკვატურად, მაგრამ მისი მეხსიერებაში არც რამდენიმე წუთში ინახება, ხშირად კი ავადმყოფს ავიწყდება რა ხდება.

Fixative amnesia არის დაკარგვა უნარი გვემახსოვრება, ასევე რეპროდუცირება ახალი ინფორმაცია. დღევანდელი სიტუაციის ახსნა-განმარტების უნარი, შესუსტებული ან ნაკლებობაა, ადრე შეძენილი ცოდნის შენარჩუნებისას.

ფიქსაციის ამნეზიის დროს მეხსიერების გაუარესების პრობლემები გვხვდება დროში, მიმდებარე ადამიანებზე, გარემოსა და სიტუაციებზე (ამნეზური დეზორიენტაცია).

სულ ამნეზია გამოვლინდა ყველა ინფორმაციის დაკარგვა ინდივიდის მეხსიერებისგან, მათ შორის თავად თვით მონაცემებთან. მთლიანი ამნეზიის მქონე ადამიანს არ იცნობს საკუთარი სახელი, არ იცის საკუთარი ასაკი, საცხოვრებელი ადგილი, ანუ, ის არ ახსოვს თავისი წარსული ცხოვრებისგან. სულ ამნეზია ხშირად ხდება ქალას სერიოზული დაზიანება, ნაკლებად ხშირად ხდება ფუნქციური დაავადებების (აშკარა სტრესული გარემოებებით).

Palimpsest გამოვლინდა ალკოჰოლური ინტოქსიკაციის გამო და გამოვლენილია ინდივიდუალური მოვლენების შემეცნებითი გონებრივი პროცესებიდან.

Hysterical amnesia გამოიხატება შემეცნებითი ფსიქიკური პროცესის წარუმატებლობასთან დაკავშირებული უსიამოვნო, არახელსაყრელი ინდივიდუალური ფაქტები და გარემოებები. ისტერიული ამნეზია, ასევე რეპრესიების დამცავი მექანიზმი აღინიშნება არა მხოლოდ ავადმყოფებში, არამედ ჯანსაღი ადამიანები, რომლებიც ხასიათდებიან ისტერიის ტიპის აქცენტით.

მეხსიერების სივრცეები, რომლებიც ივსება მრავალფეროვანი მონაცემების ეწოდება paramnesia. იგი დაყოფილია: pseudoreminiscence, confabulation, echomnesia და cryptomnesia.

ფსევდო-რემინისცენციებს მოუწოდებენ შემეცნებითი ფსიქიკური პროცესის ხარვეზების შეცვლას და ინდივიდუალურ ცხოვრებაში ფაქტობრივ ფაქტებს, მაგრამ არსებითად გადაადგილდებიან დროის ინტერვალით. მაგალითად, პაციენტი, რომელიც დაავადებულია სენილი დემენციადან და სამედიცინო დაწესებულებაში ექვსი თვის განმავლობაში, ავადმყოფობის გამო, იყო მათემატიკის შესანიშნავი პედაგოგი, ყველას შეუძლია დაარწმუნოს, რომ ის ორი წუთის წინ სწავლობდა გეომეტრიას მე -9 კლასში.

კონფიგურაციები ნაჩვენებია მეხსიერების ხარვეზების შეცვლის ფანტასტიკური ხასიათის ფაბრიკით, ხოლო ავადმყოფობა ასი პროცენტით ასეთ ფაბრიკაციების რეალობაშია. მაგალითად, 80 წლის პაციენტი, რომელიც ცერებროსკლეროზით დაავადდა, იუწყება, რომ ივანე საშინელება და აფანასი ვიაზმესკიმ მას ერთი წუთით ადრე დაკითხა. ნებისმიერი მცდელობა იმის დასამტკიცებლად, რომ აღნიშნული ცნობილი პიროვნებები უკვე დიდი ხანია გარდაცვლილი არიან უშედეგოდ.

მეხსიერების მოტყუება, რომელიც ახასიათებს მოცემულ მომენტში მომხდარი მოვლენების აღქმას, როგორც ადრე განვითარებული მოვლენები ეკომიზას ეწოდება.

Ecmnesia არის მეხსიერების მოტყუება, რომელიც შეიცავს წარსულში მცხოვრები შორეულ წარსულში. მაგალითად, მოხუცები იწყებენ თავიანთ ახალგაზრდებს და ქორწინებას ემზადებიან.

Cryptomnesias არის შევსებული მონაცემები, რომელთა წყაროც პაციენტი დაივიწყებს. მან შეიძლება არ გახსოვდეს, სინამდვილეში ან ოცნება მოვლენა მოხდა, ის იღებს აზრებს წაკითხული წიგნები საკუთარი. მაგალითად, ხშირად ავადმყოფები, ცნობილი პოეტების ლექსების სიტყვებზე დაყრდნობით, თავიანთი საკუთარი თავისთვის.

როგორც გიმპტომნეზურია, შეიძლება განიხილოს გაუფრთხილებელი მეხსიერება, რომელიც მისი ცხოვრების მოვლენების პაციენტის აღქმაშია, არა როგორც ნამდვილი მომენტები, არამედ როგორც ჩანს კინოში ან წიგნში.

მეხსიერების გამწვავება ჰიპერმნეზიაა და მასში დიდი რაოდენობით მოგონებების შემოდინებაა, რაც ხშირად ხასიათდება სენსორული გამოსახულებების არსებობით და მოიცავს მოვლენას და მის ინდივიდუალურ ნაწილს. უფრო ხშირად წარმოიქმნება ქაოტური სცენების სახით, ნაკლებად ხშირად - დაკავშირებული ერთი ნაკვეთი კომპლექსის მიმართულებაზე.

ჰიპერმნეზიები ხშირად ხასიათდებიან მანიაკალურ-დეპრესიული ფსიქოზის, შიზოფრენიის, ადამიანებისგან, რომლებიც ალკოჰოლური ინტოქსიკაციის დაწყებისას ან მარიხუანას გავლენის ქვეშ არიან.

ჰიპომნეზია არის მეხსიერების შესუსტება. ჰიპომნეზია ხშირად გამოხატულია სხვადასხვა პროცესების უთანასწორო დარღვევის სახით და, პირველ რიგში, მიიღება ინფორმაციის დაცვა და რეპროდუცირება. ჰიპომეზიით, ახსენდება მიმდინარე მოვლენები, რომელსაც თან ახლავს პროგრესული ან ფიქსაციის ამნეზია, მნიშვნელოვნად გაუარესდა.

მეხსიერების გაუარესება ხდება კონკრეტული თანმიმდევრობის მიხედვით. უპირველეს ყოვლისა, ბოლოდროინდელი მოვლენები დავიწყე, შემდეგ კი ადრე. ჰიპომექციის პირველადი გამოვლინება ითვლება შერჩევითი მოგონებების დარღვევად, ანუ იმ მოგონებები, რომლებიც აუცილებელია ამ მომენტში, მოგვიანებით მათ შეუძლიათ წარმოშვას. ზოგადად, ამ ტიპის დარღვევები და მანიფესტაციები აღინიშნება ტვინის პათოლოგიების მქონე პაციენტებში ან ხანდაზმულებში.

მეხსიერების გაუფასურების მკურნალობა

ამ დარღვევების პრობლემები უფრო ადვილია, ვიდრე თავიდან აცილება. ამიტომ, ბევრი წვრთნები შეიქმნა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ შეინახოთ თქვენი საკუთარი მეხსიერების "ტონა". რეგულარული ვარჯიში ხელს უწყობს დარღვევების რისკის შემცირებას, სისხლძარღვთა დაავადებების თავიდან აცილებას, რაც მეხსიერების გაუარესების პროვოცირებას ახდენს.

გარდა ამისა, მეხსიერების და გონებრივი შესაძლებლობების სწავლება ხელს უწყობს არა მარტო შეინარჩუნოს, არამედ ასევე შემეცნებითი შემეცნებითი ფსიქიკური პროცესის გაუმჯობესება. ბევრი კვლევის თანახმად, ალცჰეიმერის დაავადების მქონე პაციენტებს გაცილებით დაბალია, ვიდრე განათლებული პირები, ვიდრე გაუნათლებელი პირები.

ასევე, ვიტამინების C და E- ის მოხმარება, ომეგა -3 ცხიმოვანი მჟავებით გაჯერებული საკვები პროდუქტების მოხმარება ალცჰეიმერის დაავადების რისკს ამცირებს.

მეხსიერების გაუარესების დიაგნოზი ეფუძნება ორ ძირითად პრინციპს:

- დაავადების დადგენა, რომელიც იწვევს დარღვევას (მოიცავს ანამნეზური მონაცემების შეგროვებას, ნევროლოგიური სტატუსის ანალიზს, გამოთვლითი ტომოგრაფიის ჩატარებას, თირეოიდული მასტიმულირებელი ჰორმონების სისხლის ანალიზს, საჭიროების შემთხვევაში, ცერებრალური ჭურვების ულტრაბგერითი ან ანგიოგრაფიული გამოკვლევა;

- ნეიროფსიქოლოგიური ტესტირების გამოყენებით მეხსიერების ფუნქციის პათოლოგიის სიმძიმისა და ბუნების განსაზღვრისას.

მეხსიერების გაუარესების დიაგნოზი ხორციელდება სხვადასხვა სახის ფსიქოლოგიური მეთოდების გამოყენებით, რომლებიც მიზნად ისახავს ყველა სახის მეხსიერების შემოწმებას. მაგალითად, ჰიპომეზიის მქონე პაციენტებში, უმეტესწილად, მოკლევადიანი მეხსიერებები გაუარესდება. Для исследования данного вида памяти пациенту предлагается повторить определенное предложение со "строчечным добавлением". Пациент с гипомнезией не в состоянии повторить все произнесенные фразы.

პირველ რიგში, ამ არეულობის ნებისმიერი დარღვევების მკურნალობა დამოკიდებულია პირდაპირ ფაქტორებზე, რომლებიც ხელს უწყობდნენ მათ განვითარებას.

მეხსიერების გაუფასურების მედიკამენტებს ექვემდებარებიან მხოლოდ სრული დიაგნოსტიკური გამოკვლევის შემდეგ და მხოლოდ სპეციალისტის მიერ.

ამ არეულობის ფუნქციების გაუარესების ზომიერი ხარისხის კორექციისთვის გამოყენებულია სხვადასხვა ფსიქოთერაპიული მეთოდები, მაგალითად, ელექტროფორეზი ცხვირის მეშვეობით ადმინისტრირებული გლუტმული მჟავით.

ასევე წარმატებით გამოიყენება ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური კორექციული ზემოქმედება. მასწავლებელი გვასწავლის პაციენტებს, რომლებიც ახსოვთ დაზარალებულთა ნაცვლად სხვა ტვინის პროცესების გამოყენებით. ასე მაგალითად, თუ პაციენტი ვერ ახსოვს ობიექტების სახელს ხმამაღლა, მაშინ ის ისწავლება, რომ ისიც ისეთი მეხსიერების ვიზუალური სურათის წარმოდგენით შეიმუშაოს.

მეხსიერების გაუფასურების მედიკამენტებს ენიჭებათ ისეთი დაავადების შესაბამისად, რომლებიც მოახდინეს მეხსიერების არეულობის გამოვლენის შემთხვევები. მაგალითად, თუ უწესრიგობა გამოწვეულია დაღლილობით, მაშინ ხელს უწყობს მომატებული მოქმედების მედიკამენტები (ელეუტეროკოკუსის ამონაწერი). ხშირად, მეხსიერების ფუნქციის დარღვევის შემთხვევაში, ექიმებს ნოუტროპული პრეპარატების (ლატუტამი, ნოტროპოლი) განსაზღვრავენ.